乾县炳公学校落实“五育并举”,提升育人功能活动纪实

诗意

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，坚持以社会主义核心价值观为引领，坚持根植中华优秀传统文化深厚土壤，引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的审美情操。同时多措并举推进“双减”政策落地见效，我校近期先后开展了一系列丰富多彩的校园活动。 　　杨军辉校长屡屡在师生集会时，多次强调“双减”势在必行，它体现的是一个国家的意志，面对“双减”，我们每位老师都应该提高思想认识和意志，以正确的心态和有效的举措来应对教育“革新”，同时他还强调落实“双减”根本之策在于提高学校教学质量，他要求大家适应新形势，确定更高的目标，树立自信心，抓住课堂，以课堂教学为主战场，向40分钟高效课堂要质量，调整课堂结构，丰富课堂内容。从而达到强化课堂教学，减负增效的目的。 　　一、家校共育筑梦未来 　　家庭是孩子们健康成长的第一所学校，也是终身学校，父母是孩子的第一任老师，也是终身老师。家庭教育是学校教育、社会教育的基石，能直接塑造一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏形。本学期，我校积极开展各项家校共育活动，落实多项切实有效的措施，不断推动规范化家长学校的创建和优化。 　　积极构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，共同培育新时代新人。 　　“双减”之下，我校为了有效的指导家长们做好家庭教育，进一步构建家校教育合力，同时也为有效的开展实践指导，重构家校共育新生态，切实为学生减轻负担，提供更多的自由和活动空间，特在新形势新情况下，学校多措并举提升家长家庭教育指导水平。于4月26、27日先后组织召开了小学部六年级复课备考会，及初中七年级学生家长会，会上还与各位家长签订了防溺水安全责任书，会议达到了预期的效果。 　　家庭是孩子们健康成长的第一所学校，也是终身学校，父母是孩子的第一任老师，家庭教育是学校教育、社会教育的基石，能直接塑造一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏形。 　　二、组织“五个一”专业教师发展微课大赛 　　为进一步推动我校教师更新教学理念和方法，推动现代信息技术、提高网络技术在教学中的应用，进一步改进教学方法，提高教学质量，促进学校教育教学。我校于四月初组织全员积极参与“五个一”专业教师发展微课大赛初赛，分别为小学组和初中组两个组别，经过层层选拔，评委共同审议，最终有6位佼佼者，一路过关斩将，进入了决赛现场。 　　在教导处的精心组织和安排下，我校于4月25日下午如期举行了炳公学校2023年春季“五个一”专业教师发展微课大赛决赛，此次大赛分别从教态、讲课、板书、说课及表达能力等方面对教师的个人业务能力和综合素质进行了全方位的评价，比赛采用评委现场打分的原则，对每位选手进行现场公布成绩。参赛选手们统一着装，经过激烈角逐，比赛最终取得了完满成功。 　　三、唱响新时代，争做全面发展的社会主义建设者和接班人。 　　为认真学习贯彻落实党的二十大精神，全面推进素质教育，弘扬中华美育精神，贯彻执行县局文件安排，我校积极筹备组织学生参加乾县中小学“唱响新时代”合唱展演活动，为了陶冶同学们高尚的审美情操，也为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。我校参与“唱响新时代”合唱展演活动共60名学生，其中男女各30名。孩子们以饱满的热情，积极投入到本次活动中。 大合唱《兰花草》 大合唱《保卫黄河》 今后，我们将一如既往的努力探索、形成一股合力，全面育人。聚焦不折不扣，落实好国家课程的同时；着力培养学生掌握课堂知识、开拓兴趣爱好，提高综合素质与核心素养的能力;让学生融入大自然并积极参与到社会实践中去，促进学生健康成长，切实保障基础教育高质量的发展。 　　总之，我校将一如既往地秉承立德树人的初心，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好校园文化活动及课后服务作为一项长期的重要“工程”来抓，切实增强教育服务能力。并以“双减”为抓手，不断探索减负增效的育人路径，让学生在学校的学习和生活中，真正感受到幸福和快乐，从而健康快乐的学习和成长。