书香浸润心灵，阅读促进成长——静宁县城关小学2023年春季学期“亦乐读书会”教师读书沙龙活动（第一期）

静宁县城关小学

为进一步深化新教育实验工作，贯彻落实新教育实验“十大行动”之“营造书香校园，擦亮生命底色”，大力推动教师选书工程，全面促进教师专业成长，努力提升学校办学品味，按照《城关小学新教育实验实施方案》要求，静宁县城关小学于4月27日下午开展了第一期“亦乐读书会”教师读书沙龙活动。六年级语文、三年级数学、科学品德教师参加了本次活动。 　　在杨晓霞老师充满激情的主持下，读书沙龙活动拉开了帷幕…… 教师们的精彩分享 与时俱进新教育，畅游书海促成长 书籍是人类进步的阶梯。时代在不断进步，教育在不断发展，在新教育的沃土上，王小霞老师畅游教育专著，结合自己的成长经历，感叹自己每天都面临着日新月异的教育变革，只有时时提醒自己，不断革新自己，才能适应时代的不断变化，成为一名合格的，能够适应现代教育的好老师。她最深刻的认识是：生活，一半是回忆，一半是继续。把所有不快给昨天，把所有的希望给明天…… 善恶美丑见平凡，幸福生活是伟大 书是帆，读书推动了人生的船。张质量老师分享了《平凡的世界》读书心得，他感叹书中平凡的人物表现着人性中的善与美，丑与恶，他感同身受地说:我们每个人的命运都受制于这个时代，我们不能完全决定自己的命运，我们能做的是让我们的生活更幸福！”这本身就是平凡中的伟大！ 五育培养促发展，激发潜能是关键 郑艳妮老师分享了苏霍姆林斯基的主要教学观点:要培养全面发展的人，即应使智育、体育、德育、劳动教育和审美教育深入地相互渗透和相互交织在一起，使这几个方面的教育呈现一个统一的完整的过程。郑老师认为要尽可能发现“深藏在每个人内心深处的财富”，这种财富就是学生的各种潜在智能，教育要使学生看到自己的特点并产生自信。 悲欢离合人世间，奋斗担当谱芳华 尹瑞霞老师拜读了《人世间》，感受到:人与命运、人性的复杂以及人生的悲欢离合，感叹岁月静好只是片刻，生活中的琐事才是日常。只有通过多读书，努力奋斗，责任担当，才能谱写人生最美的芳华。 因材施教慢慢来，换位思考促成长 静待花开总有时，程彬彬老师结合本班孩子的差异，进行了《孩子你慢慢来》的读书分享，认为教育是一种慢的艺术，需要有滴水穿石的耐性，教师应该允许学生犯错，更应该换位思考，多点儿耐心教导，多给点儿时间学习，等待学生的成长。 不忘初心育学子，桃李芬芳香满园 读了《未来教师》，兰静宁老师初心不变，圆莘莘学子人生梦，育桃李芬芳满园香，践行教书育人的担当与使命。唯有相信岁月，终身学习，相信自己，发挥潜能，相信种子，势必灿然绽放。 千姿百态显平凡，努力进取创伟大 《平凡的世界》，张军笑老师读出生活的千姿百态，万般滋味，懂得了怎样面对生活中的种种困境和磨难，我们首先要有一个健康的心态，微笑生活，战胜自己，在快乐中度过每一天。我们都是平凡人，我们要在自己平凡的教育生活中，勇敢挑战，努力进取，在平凡中创造出不平凡。 阅读改变我人生，相信关爱懂真谛 闫丽丽老师结合自己的阅读经历，谈了自己的体会:要做一个相信和关爱孩子的老师，教育最重要的事情就是要相信孩子，相信他们每一个人都能够书写自己的精彩；就是要发现孩子的潜能与个性，让他们成为更好的自己；关爱那些缺乏关注、不惹人怜爱的孩子，协助无力的孩子挖掘潜力，协助迷失的孩子发现自我，这才是教育的价值，更是教师的意义······ 责任担当是执着，育人教书是痴爱 读了《白鹿原》，白上举老师深受启发:在积淀中成长，多一份感恩；在坚持中磨练，少一份急躁；在反思中创新，多一些理性；从教多年，他越来越感到肩头的重任之大对“教书育人”这句话有了更加深刻的认识，同时更加坚定了他对教育事业的执着和痴爱。没有最好，只有更好，他一直在努力地工作着，因为他热爱小学教师这一职业，他为拥有这份平凡却有创意的事业而感到自豪。 命运坎坷难活着，坚强不屈要活着 雷小红老师分享了读完《活着》一书的读后感受，她不仅是感动、激动和悲伤，而是震撼和感叹。感叹主人公富贵的命运的坎坷，震撼人的生存能力，当生活一次次苦难要打垮我们时，我们还要顽强地站了起来，好好地活着。 寻找内心真善美，育人为先觅快乐 读了魏书生的《教学工作漫谈》，靳晓娜老师深深的体会到:魏书生教的理念是“有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长”，不仅要因材施教，懂得如何去爱学生，让学生在愉悦中学习，同时也要注重学以致用，循序渐进，持之以恒，更重要的是教学生学会做人，才能引导学生实现微进步，从内心深处产生愉悦感、自豪感和获得感，并以此作为学习前进的动力！ 　　刘小东主任总结了我们的老师都能在新教育的号召下，在时间的缝隙中沉下心来静静品味书香。今天的11位老师自信的走上台来，畅谈教育理想，抒发心灵感言，让大家共沐书香，遇见美好，在感动、温馨、激励中一同前行，共同成长。 　　活动最后，副校长李文慧建议老师们要读经典名著；做到知行合一，强调读书对教师成长的重要性，提倡在工作之余多读书，不断充实自己，源源不断地汲取营养，提升专业素养，找到自身的价值与定位，成为“有思想的教育者”，真正做到撷一缕书香，伴专业成长。 　　“欲求教书好，先做读书人”教师提升自我的最好方法之一，那便是勤奋的读书。读书能积淀知识，激发思考，指点迷津…… 让我们在这孕育生机的季里，与书籍携手同行，开启教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加充满精彩。