<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);">4月26日—28日，由中国教育信息化创客教育研究中心、国际StarT项目式学习共同体组织的“第七届全国跨学科与项目式国际学习学术研讨会暨国际StarT中国区2022年度优秀项目展评活动”在上海外国语大学三亚附属中学隆重举行。</span></p> <p class="ql-block">本次活动历时3天，涵盖河北、广东、江苏、天津、辽宁、上海、福建、浙江、山东、河南、湖北、陕西、四川等13个省市的29所实验学校、957个项目案例，其中122个项目进行现场展评。经过三天精彩激烈的角逐，团结路小学参赛项目《城市菜园》经专家评审荣获二等奖。</p> 李双老师代表团队进行汇报 项目介绍 项目背景 <p class="ql-block">项目缘起于疫情期间，家家抱着手机抢菜，有时简直一菜难求。学生们讨论如果在城市里也能吃上自己种的新鲜蔬菜就好了，所以本项目的主题为打造“城市菜园”，学生在“植物的生长条件有哪些？”这一问题驱动下，学习相关种植养护知识，了解科学的培育方法，设计探究实验，并综合运用跨学科知识向公众推广成熟的蔬菜培育技术、经验和复育方案，旨在培养学生关注现实生活、树立责任意识、提升创新思维、加强实践能力等综合素养。该项目融合了科学、劳动、语文，信息技术等学科，让同学们在真实的情景中寻求解决问题的路径。</p> 分组 <p class="ql-block">项目学习根据研究方向不同划分为两大组</p> 分头查找资料 设计制作 着手培育 迭代优化 成果展示 推广 反思评价 后记 <p class="ql-block">StarT是由芬兰LUMA中心提出的国际“五星”计划（StarT是芬兰语“科学”、“技术”、“艺术”、“职业生涯”、“未来”首字母的缩写），旨在激励年轻一代从事数学和科技领域，开展基于现实问题和真实情景的项目式学习，最终形成创新作品或解决方案，是全球最大的项目式学习共同体。团结路小学非常重视教育改革和实践研究，鼓励教师在项目式学习领域积极探索。将以本次大赛为契机，继续全面深化课程改革，落实立德树人根本任务，推进教与学方式变革，深化项目式学习的项目开发、实施与评价，推动学校课程改革的进一步发展！</p>