<p class="ql-block"> 2023年5月4日，我们迎来了曹黄琴老师的第一次送教课。让我们走进她的课堂，跟学生一起绽放兴趣之花，采撷丰硕之果吧。</p> <p class="ql-block"> 曹老师上的是六年级一般现在时的一堂复习课。这堂课，我们看到了一个英语老师的专业素养以及职业精神。</p> <p class="ql-block"> 开始上课啦！一首欢快的chant激发了学生的学习兴趣，又自然的引出了本节课需要复习的内容，学生自然习得，求知欲得到满足，课堂效果非常好。</p> <p class="ql-block"> 曹老师先用What, How, Where, When等疑问词代入，再出示例题引导学生思考，发散思维，层层递进，学生勤于学，乐于学。教师更是用心设计了对错题，选择对错和订正错误结合在一起讲解，突破重难点，使学生更容易掌握。</p><p class="ql-block"> 曹老师使一篇枯燥的复习课，脉络清晰，通俗易懂且富有趣味性和挑战性。</p> <p class="ql-block"> 一节课很快过去了，课后几位老师们组织了集体评议课，展开了讨论交流。</p><p class="ql-block"> 曹老师首先阐述了这节课的教学目标和重点以及自己关注的重点。</p> <p class="ql-block"> 接下来所有英语老师对这堂课提出自己的看法:</p><p class="ql-block">1. 曹老师教学设计环节紧凑，一步步达成教学目标。</p><p class="ql-block">2. 注重复习课的多样化，还结合了课文的解析，通俗易懂又不失方法。</p><p class="ql-block">3. 注重小结，引导学生自己得出结论。</p> <p class="ql-block"> 此次邢老师毫无保留的送教课，给我们很大的教学启发。我们深知，让教学方法改进的过程，就是创新的过程，只有有创新精神的教师，才能不断改进教学方法，以取得最佳的课堂教学效果，不断创新，不断成长，我们一直在路上！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>策划：英语科组</p><p>美篇：张银秀</p><p>审核：黄慧敏</p>