<h5> 培风图南,赓续前行,坐而论道书所思,起而深耕研所究。为进一步提高教育教学质量,精准把握高考方向,提升2024届学子复习效率,沁县中学高二年级部于5月4日召开了高考备考一轮动员会,全方位备战2024年高考。我校领导班子成员和全体高二教师参加了本次会议,会议由副校长王峰松主持。</h5> 制定目标 明确方向 <h5> 会议伊始,高二年级主任刘建刚以现在高三的理念、高三的思路、高三的做法为参考,结合高二年级实际情况,扎实推进年级教研、教学、管理工作,实现新的跨越,从五个方面对2024届高考备考方案进行了阐述。一、从总体思路上做出了具体要求:首先是抓好班风学风、抓好教师的教风研风两块阵地;其次是严把课堂教学关、严把考试分析关、严把高考信息整合关;三是突出尖子生,抓住特长生,关注临界生,不弃学困生。具体时间安排为2023年5月1日至2023年12月底,完成第一轮复习;2024年1月至2024年4月中旬,完成第二轮复习,2024年5月底完成高考综合训练(第三轮复习)。二、年级管理方面:首先对年级组进行了细致分工并切合实际制定了年级管理措施;其次对备课组、边缘生辅导以及班主任和学生管理进一步提出了更高要求,有安排有落实有检查。三、备课组工作方面要重措施、重落实、贵坚持。首先是强化群体意识,抓好集体备课工作,突出教学研究,重视学生过程管理;其次落实听课制度,完善教师成长机制,提高新教师教育教学能力;三是学生晨午读、自习辅导科任教师要到场,四、抓好各类边缘生管理、辅导。首先狠抓边缘生薄弱科,科任教师对边缘生要认真落实“三个一四优先五跟踪”措施精准辅导;其次纠正边缘生不良学习习惯,细化任务明确要求,三是对边缘生辅导做出了具体安排。五、班主任管理方面。一是引导、督促班主任常规工作落实到位,二是抓特殊时段管理,三是抓课堂主阵地,四是学生管理一定要“严”,一严百事了,一松百事生,五是“守”字为本:从早到晚我们要守学生,无缝隙陪伴学生。</h5> 科学施策 精准发力 <h5><span style="color: inherit;"> 高二年级各备课组长代表分享了一轮复习策略,他们从复习目标、操作方法、课时安排、题型训练等方面详细介绍了本学科的一轮复习方案。</span><br></h5><h5><span style="font-size:15px;"> 语文学科李怀胜老师从复习计划、制定依据、如何实施三个方面进行了一轮复习论证。以新课标、评价体系、真题为纲把握高考方向;以学生实际情况为准制定复习计划和策略。具体实施以教材为起点,以基础知识为切入点,以专题复习为着力点,以提高核心素养为目标,力求一轮复习的有效性。</span></h5><h5><span style="font-size:15px;"> 数学组备课组长李瑞英老师做了题目是《同心筑梦,共创佳绩》的复习计划。分别从试题变化、目标任务、思路措施和决心态度四部分进行了叙述。她特别指出,在一轮复习备考中,一定要回归课本,精心研究新教材中的知识点和课后练习,由此展开拓展延伸。</span></h5><h5><span style="font-size:15px;"> 英语组备课组长张燕老师以最新备考理论依据为支撑,结合实际学情,找准策略,依托词汇和语法两个“基础”,发展语篇理解性技能和写作表达性技能两种“技能”为主线,以牢牢“扎根”为宗旨,强调高三一轮复习的整体性、关联性。并承诺全组人员将以认真严谨的态度投入工作中,不折不扣得严格执行好学校和年级部安排的各项工作任务。</span></h5><h5><span style="font-size:15px;"> 政治组备课组长秦彦斌老师交流了政治学科的一轮复习计划。从政策信息、高考方向的把握等方面介绍了新课改背景下的政治学科命题思路,强调优化考试内容,突出立德树人导向,增加综合性、开放性、应用性、探究性、创新试题形式,加强情境设计,注重联系社会生活实际,着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。课堂上要有效调动学生,要改变传统的教学模式,从夯实学生基础出发,深度挖掘今年以来的时政热点,并将所学知识运用于解决实际问题中。</span></h5><h5><span style="font-size:15px;"> 物理组备课组长王秀梅从高考考什么、怎么考、如何备考三个方面交流讨论。一是研究高考题,分析高考命题规律结合高考蓝皮书进行知识精简,便于学生理解;二是立足课程标准,备好集体课,追求高效课堂;三是课后作业分层布置精选作业并做好检查;四是做好边缘生辅导,五是利用周考总结学生的不足,及时调整备考策略。</span></h5> 精准部署 科学管理 <h5> 高二年级部分班主任就班级管理及目标实现进行了发言:<span style="color:inherit;">555班班主任马龙老师对自己的班级管理做出了相应安排;566班班主任申建锋老师就班级管理从四个方面进行了交流:一是狠抓常规、落实到位;二是目标明确,勇往直前;三是及时反思,调整心态;四是营造气氛,蓄势待发。554班班主任陈永康老师结合本班情况做了《</span>加强管理 奋起直追<span style="color:inherit;"> 》的表态发言;562班班主任赵艳老师就本班的升学目标,她结合班级实际情况,做了《找准关键问题 提高教学效率》的表态发言,从三个方面制定了改进班级管理、教育教学的措施。一是加强班级日常管理,二是规范学生日常学习行为,三是加强对达线目标学生生的培养,关注和爱护学生,做好学生成才的引路人。</span></h5> <h5> 副校长张明杰就高三复习工作做了强调:一是一轮复习力求扎实、高效;二是认真落实周考及时分析、反馈;三是培优补差有效推进;四是合理安排联考,用好高考真题;五是鼓励学科教师做专题讲座。</h5><h5> 副校长张春雨也对高二年级提出:面对目标我们要以咬定青山不放松的执着去实现,同时保持行百里半九十的清醒,并坚信在年级组的正确领导下,2024年的高考一定会取得成功。</h5><h5> 副校长王峰松听了大家的发言后指出,本次会议很务实,大家坦诚用心的进行了工作交流,在接下来的日子里,我们要致力构建命运共同体,从学科组到年级团队聚全体智慧,踏实笃行,坚决打胜2024届高考攻坚战。</h5>