<p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p> 身心准备 <p class="ql-block">🌼向往入学初步了解小学，对小学生活充满期待;希望成为一名小学生，愿意为入学做准备。</p> <p class="ql-block">🌼情绪良好能经常保持积极、稳定的情绪;遇到困难和不开心的事情，不乱发脾气，不迁怒于他人。</p> <p class="ql-block">🌼喜欢运动积极参加多种形式的户外运动;能连续参加体育活动半小时以上。</p> <p class="ql-block">🌼动作协调手部动作协调，能使用简单的工具和材料。</p> 生活准备 <p class="ql-block">☘️生活习惯保持规律作息，坚持早睡早起、睡眠充足;保持良好的个人卫生，有自觉洗手的习惯，有保护视力的意识。</p> <p class="ql-block">☘️生活自理能按需喝水、如厕、增减衣服;坚持自己的事情自己做、能分类整理和保管好自己的物品;有初步的时间观念。</p> <p class="ql-block">☘️安全防护能自觉遵守基本的安全规则和交通规则，有自我保护的意识;指导基本的安全知识，遇到危险会求助。</p> <p class="ql-block">☘️参与劳动能主动承担并完成分餐、清洁、整理等班级劳动。</p> 社会准备 <p class="ql-block">🌈交往合作能和同伴友好相处，乐于结交新朋友;能与同伴分工合作共同完成任务，遇到困难互相帮助，发生冲突时尝试协商解决;能主动向老师表达自己的想法和需求。</p> <p class="ql-block">🌈诚实守规能遵守游戏和日常生活中的规则，知道要做诚实的人，说话算数。</p> <p class="ql-block">🌈任务意识理解老师的任务要求，能向家长清晰地转述并主动去做;能自觉、独立完成老师安排的任务。</p> <p class="ql-block">🌈热爱集体愿意为集体出主意、想办法、做事情;喜爱自己的班级和幼儿园;初步形成爱家乡、爱祖国的情感。</p> 学习准备 <p class="ql-block">🔍好奇好问对身边的新事物感兴趣，有好奇心和探究欲，乐于动手动脑。</p> <p class="ql-block">🔍学习习惯能专注地做事，能坚持做完一件事，遇到困难不放弃，乐于独立思考并敢于表达，做事有一定的计划性。</p> <p class="ql-block">🔍学习兴趣对大自然和身边的事物有广泛的兴趣，喜欢阅读，乐于和他人一起看书讲故事，对生活情境中的文字符号感兴趣，愿意用图画、符号等方式记录自己的想法和发现，愿意用数学的方法尝试解决生活和游戏中的问题，体验解决问题的乐趣。</p> <p class="ql-block">🔍学习能力在集体情境中能认真听并能听懂他人说话，有疑问时能主动提问，能较清楚地讲述一件事情，能说出图画书的主要情节，并有自己的理解和想法，在绘画、拼图等活动中，能识别上下、左右等方位;能认识并书写自己的名字;能在教师指导下，尝试运用数数、排序、简单的统计和测量等数学方法解决日常生活中的问题。</p> <p class="ql-block"> 从幼儿园过渡到小学生活是孩子成长过程中的一个重要转折点。教师、家长需要根据每个孩子的个性、特点，有针对性地做好各项衔接准备。相信在幼儿园、小学、家庭三方的携手努力下，孩子们一定能够顺利、有序地度过幼小衔接的关键期！</p>