<p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;"> 古人云“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。”</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为贯彻落实“三抓三促”行动精神，以及“五项管理”和“双减”政策，推进我校教育教学高质量发展，5月4日下午，移民小学召开了2022-2023学年度第二学期阶段性检测质量分析会。会议由司发林副校长主持，全体教师参加了此次会议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 司校长从现状分析、评估效果、学校策略以及总结提升四个方面，对前半学期的教育教学工作进行了全面深入地解读和分析。</span></p> 现状分析 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 司校长首先从教师、学生、环境三方面客观公正地分析了影响教学质量的不利因素。</span></p> 评估效果 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教学质量是学校的生命线，是学校生存和发展的希望。教学质量评价是教学管理的重要环节，是提高教学质量和办学效益的重要手段。司校长对本次阶段性评估所涉及的各年级、各学科的平均分、及格率、优生率和标准差，通过条形、折线等统计图，进行了直观形象地对比分析。此次高质量的分析帮助全体教师问诊把脉，精准施策，为今后教学工作的顺利开展指明了方向。</span></p> 学校策略 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 针对评估中反映出的问题，司校长要求大家以“办学质量”为核心，在10年校庆的推动下规范流程、提质增效。</span></p> 总结提升 <p class="ql-block"> 司校长建议全体教师以“新课程标准”为引领，坚持目标为导向；全面梳理分析课堂教学的困难和问题，坚持问题导向；进一步改进教法，坚持创新导向。</p> 王校长讲话 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 最后，王安军校长做了总结讲话并对今后的教学工作提出了要求。他首先肯定了老师们的工作和成绩，尤其肯定了老教师、双班教师以及年级组长，她们为大家树立了良好的榜样。在肯定成绩的同时，他也提出了更高要求，希望全体教师查摆问题，寻求策略，补足短板，要根据学生实际，采取有效措施，抓实抓牢基础教育，打造高质量教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 提⾼学校的整体教育教学质量不是⼀朝⼀⼣、⽴竿见影的事，全体教师要端正态度，明确责任，齐⼼协作，做到 “理直⽓壮抓课改、扎扎实实抓常规、不移余⼒提质量、兢兢业业讲奉献”，我们有理由相信，在全校⽼师的共同努⼒下，我校的教育教学质量必定会在原有的基础上有⼀个质的飞跃。 </span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">蹄疾步稳 笃行致远</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">自强不息 精益求精</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">内强素质 严格管理</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 再树信心 再写新篇！</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">编辑:李仕洁</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">审核:吴卫菊</b></p>