<p class="ql-block"> 我国幼儿园科学教育的改革始于1989年《幼儿园工作规程(试行)》颁布前后，尽管相关的理论研究已经比较活跃，但实践中的较多探索却带着“常识课”的烙印一路前行。直至2001年《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布，提出了“科学”领域的名称，明确了“探究”在科学教育中的地位，勾勒出探究过程的基本框架，才开始了聚焦“科学探究”的理论和实践的深入研究，并取得了突破性进展。2012年《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布以来，幼儿园科学教育不断深化和多样化，“探究”的内容与形式不断扩展，在促进幼儿积极主动而有意义的学习中发挥了重要的作用。为此，何红梅工作室以宾县教育第七幼儿园为依托，组织开展了科学探索活动。</p> <p class="ql-block"> 本周由小雪老师带来的《飞舞的飞盘》实验活动，选自《幼儿园教育教学安排意见》中班内容。</p> 活动目标 <p class="ql-block">💫1、通过玩飞盘了解橡皮筋具有弹力，会发生形变的特点。</p><p class="ql-block">💫2、小手肌肉群力度训练，学会玩弹弓。</p><p class="ql-block">💫 3、培养幼儿爱探索钻研的精神。</p> 活动准备 <p class="ql-block"> 橡皮筋、筷子、透明胶、贴纸、飞盘。</p> <p class="ql-block"> 第一步：将橡皮筋插在筷子中间并在橡皮筋上下两端用透明胶粘贴固定。</p><p class="ql-block"> 第二步：将贴纸分别粘在对应形状的飞盘上进行装饰。</p><p class="ql-block"> 第三步：将飞盘套在橡皮筋一端，一只手握住筷子底部，另一只手向后拉动飞盘，将飞盘发射出去。</p><p class="ql-block"> 第四步：用同样的方式将另外两个飞盘也发射出去吧！</p> 实验操作 <p class="ql-block"> 认真做实验的宝贝们真的很棒哦👍真像一个个小小科学家❤️</p> <h3>将贴纸粘在飞盘上进行装饰🎨</h3> <h3>我们发射成功啦👏</h3> 原理解析 <p class="ql-block"> 拉长的橡皮筋有一种立即要恢复原位的特性。利用其特性可以将飞盘发射出去。根据橡皮筋的拉长程度，有时飞的很远，有时就会掉落在眼前。</p> 亲子操作 <p class="ql-block"> 和爸爸妈妈一起用身边的材料来制作弹弓，来让飞盘飞的更远吧！</p> <p class="ql-block">素材:中一班</p><p class="ql-block">制作:刘影惠</p>