<p class="ql-block">第一节课是由焦延芳老师带来的三年级下册Unit3 Where is my car?焦老师动作导入本节课，极大吸引了学生兴趣，提高了学生们的积极性，同时巩固了旧知识，以旧带新，引出本节课主题。焦老师基本功扎实，课程结构框架完整，创设情境，课堂活动丰富多彩。教授单词时，焦老师运用了自然拼读，让学生自己感受重点单词的发音，并且展示出实物，加深了学生的理解。在之后的语法教学中，巧妙设计了on，in，under三个单词的动作，让学生在轻松有趣的氛围里牢牢记住了方位介词。此外，本节课也注重了学生学习习惯的培养，把听、说、读、写相结合，尊重学生，充分发挥了学生的主体作用，促进了学生学习能力的提升。同时，焦延芳老师注重讲练结合，针对重点内容，在课堂上设置了不同的练习题，使学生们对知识有了更加扎实的掌握。</p>