<p class="ql-block"> 大自然是一本读不完的活教材，是孩子们成长最好的课堂，走进大自然，可以让孩子们用眼睛去发现世界。认领树的消息一发布，托二班孩子们在幼儿园里忙开了～～～老师和孩子们带着满心欣喜在幼儿园里寻找着自己想要照顾的那一颗大树，各种树下都是孩子们的身影。在树下孩子们你一言我一语地说着今后要如何给树木浇水、施肥、让它茁壮成长，关怀的品格在孩子们中间开始蔓延开来～～～</p> <p class="ql-block"> 一番寻觅后孩子和老师们，兴奋地认领了操场边的桂花树做自己的班树。</p> <p class="ql-block"> “桂花树吃的饭菜和我们吃的饭菜一样吗？”</p><p class="ql-block"> “桂花在什么时候才会开呀？”</p><p class="ql-block"> “桂花是什么颜色的呢？”</p><p class="ql-block"> 追随着孩子们的好奇心，我们一起在网上查找关于桂花树的资料。因为此时并不是桂花的花期，孩子们不能观赏到桂花，于是我们开始对桂花有了期盼～～～</p> <p class="ql-block"> 孩子们认真地做着树牌～～～</p> <p class="ql-block"> “老师，我们可以做一个鸟窝放在上面吗？”</p> <p class="ql-block"> 有一天孩子们惊喜地发现鸟窝里有蛋宝宝，他们可开心啦！（哈哈哈！为了给孩子们惊喜，老师偷偷地放进了蛋宝宝，嘘！）</p> <p class="ql-block"> 有了蛋宝宝，孩子们又担心蛋宝宝不安全，怎么办呢？于是孩子们带来了守护神——奥特曼</p> <p class="ql-block"> 小小心愿瓶，心系大梦想～～～</p><p class="ql-block"> 孩子们和爸爸妈妈写下小小的心愿，希望等到花开的时候愿望可以实现。</p> <p class="ql-block"> 我们还围坐在桂花树下乘凉、聊天，等到花开的时候再来赏桂花、品桂花茶。</p> <p class="ql-block"> 认养不是结束，而是新希望的开始，通过小小的举动，让孩子们去关爱树木、关心身边的每一份美好，我们一起期待桂花开吧！</p>