“双师课堂”为农村孩子学习增添色彩

李玲

<p class="ql-block">“双师课堂”为农村孩子学习增添色彩~刘寿石</p> <p class="ql-block">学习文件精神</p> <p class="ql-block">双师课堂的实施背景</p><p class="ql-block">政策要求</p><p class="ql-block">总体要求</p><p class="ql-block">(一)指导思想</p><p class="ql-block">(二)应用模式</p> <p class="ql-block">指导思想</p> <p class="ql-block">应用模式:</p><p class="ql-block">1.专递课堂</p><p class="ql-block">2.名师课堂</p><p class="ql-block">3.名师网络课堂</p> <p class="ql-block">总体目标</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主要任务</p> <p class="ql-block">2健全运行机制和考核激励</p><p class="ql-block">3.强化教师研训和教研支撑,增强应用能力</p> <p class="ql-block">4优化硬件设施和软件资源,改善应用条件</p> <p class="ql-block">5.开展质量监测和效果评估,提升应用效能</p> <p class="ql-block">三,保障措施</p><p class="ql-block">(一)组织保障</p><p class="ql-block">(二)经费保障</p><p class="ql-block">(三)安全保障</p> <p class="ql-block">排查网络安全隐患</p> <p class="ql-block">双师课堂的实施背景</p><p class="ql-block">1.政策要求</p><p class="ql-block">2.创优需要</p><p class="ql-block">3.学校需要</p> <p class="ql-block">实际情况分享</p> <p class="ql-block">推进双师课堂的模式</p> <p class="ql-block">双师课堂的类型</p><p class="ql-block">1.直播双师课堂(讲师实时)</p><p class="ql-block">2.录播双师课堂(讲师非实时)</p><p class="ql-block">3.同步双师课堂 (讲师、辅导教师在同一个校区)</p> <p class="ql-block">模式以及已开展的工作</p><p class="ql-block">反思,点评</p> <p class="ql-block">多种模式的双师模式</p><p class="ql-block">如中国空间站的太空授课</p> <p class="ql-block">介绍国家中小学智慧教育平台的资源</p><p class="ql-block">茂名人人通</p> <p class="ql-block">茂名教育信息化应用全景图</p> <p class="ql-block">国家中小学智慧教育平台</p><p class="ql-block">九大应用场景</p><p class="ql-block"> 答疑 活动 区域 教师备课 家校</p> <p class="ql-block">双师课堂的介绍</p> <p class="ql-block">如何利用资源上好双师课堂</p> <p class="ql-block">云潭中心中学的双师课堂</p> <p class="ql-block">录播双师课堂</p> <p class="ql-block">双师课堂的成效</p> <p class="ql-block">农村学校开课率大副提升</p> <p class="ql-block">科研成果不断涌现</p><p class="ql-block">提炼茂名经验 做好辐射引领</p> <p class="ql-block">媒体宣传,省厅的茂名经验介绍</p> <p class="ql-block">双师课堂存在的问题</p><p class="ql-block">主体划分不清 </p><p class="ql-block">使课内知识流动逐渐趋于低效</p><p class="ql-block">情感纽带断裂 </p><p class="ql-block">使师生课堂情咸交流陷入混乱</p><p class="ql-block">共进机制缺头 </p><p class="ql-block">使辅师专业发展流手形式</p><p class="ql-block">.</p> <p class="ql-block">1.弥补分裂</p><p class="ql-block">2.优化职能</p><p class="ql-block">3纠正提升</p><p class="ql-block">4.环境改革</p><p class="ql-block">5.追本溯源</p> <p class="ql-block">习近平总书记:实现中国梦是一场历史接力赛,当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。时代总是把历史责任赋予青年。新时代的中国青年,生逢其时、重任肩,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。</p>

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