<p class="ql-block"><b> 2023年4月26日-28日，第七届全国跨学科教育与项目式学习国际学术研讨会暨2022年度国际StarT中国区优秀项目展评活动在上海外国语大学三亚附属中学隆重举行。开平区唐北幼儿园项目学习团队的教师们参加了此次会议。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在2022年度全国项目式学习优秀案例评选中，</b><b style="font-size: 18px;">全国共有11个区域、129所实验学校、957个项目案例和122个项目进行现场展评。</b><b>我园参选案例《光影魔幻屋》，荣获“2022年度全国项目式学习”一等奖。</b></p> 项目介绍 <p class="ql-block"><b> 4月26日下午，王亚斌老师代表幼儿园把“光影魔幻屋”项目带到展评活动中进行展示。</b></p> <p class="ql-block"><b> 孩子们在游览《幼儿园里的园博会》项目建造的科技馆时发现：当光照到孩子们身上映到墙面上时，影子发生了有趣的变化。基于孩子们的兴趣点，师幼讨论后，引出本次项目驱动性的问题。</b></p> <p class="ql-block"><b> 项目开始，教师在倾听观察幼儿的基础上，规划设计了整体框架，明确了探究目标，使得项目活动开展更加有深度。</b></p> <p class="ql-block"><b> 师幼共同探讨：在室内建造一个什么样的光影魔幻屋？</b></p> <p class="ql-block"><b> 教师带领幼儿实地察看附近房屋的外形。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 亲子共同查找最坚固房屋外形。</b></p> <p class="ql-block"><b> “坚固的魔幻屋”外形设计绘画评选活动。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>孩子们合作打造魔幻屋的模型。</b></p> <p class="ql-block"><b> 区名师来园解决了魔幻屋内的光源问题。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我们委托广告公司按照幼儿设计的模型等比例放大建造出了大空间易操作的光影魔幻屋。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本项目通过教师、幼儿、家长三个维度的项目评价方式进行综合分析，在项目实施过程中，以评价量表为标准，对各个环节进行了评价，反馈出项目的实施价值。</b></p> <p class="ql-block"><b> 实施过程中，教师通过引导、帮助支持幼儿解决实际问题开展体验探究活动，使幼儿在“最近发展区”范围内建构知识经验，逐步发展幼儿的逻辑思维、数学思维、创造性思维以及批判性思维，最终实现幼儿的全面和谐发展。</b></p> <p class="ql-block"><b> 成绩的取得让我们倍感鼓舞，也更有信心勇敢迈向下一个阶段，在的道路上，我们还很稚嫩，但实践经历告诉我们项目式学习方式让孩子们受益匪浅，孩子们在以生活中遇到的实际问题为驱动，在解决问题的过程中碰撞学习，应用多个学科的知识在多个活动过程中，提升了孩子们协同合作，动手实践，口语表达等技能；提升了我们农村孩子的分析、比较、反思等思维水平，我们欣喜的看到孩子们的变化，同时这也是我们最大的前进动力，下一步，我们将把项目式学习更深一层地融入到日常教育工作中去，让项目式学习在我园生根发芽。</b></p> <p class="ql-block"><b>撰稿人：王亚斌</b></p><p class="ql-block"><b>审稿人：刘志超</b></p>