1、课程起源 <p class="ql-block">《纲要》指出：我们要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究欲望。宠物常常是孩子童年里最好的玩伴，可以陪伴孩子，让孩子变得不那么孤单，享受被陪伴的快乐。在成长过程中，孩子特别需要被接受和认可。宠物与儿童之间的亲密性，可以提高儿童的自尊和自信，增强孩子的社交能力。小孩子倾向于以自我为中心，但通过照顾宠物，给它们喂食，陪它们玩耍，他们可以慢慢学会关注和帮助弱势群体，并表现出同情心与爱心。与宠物共同成长的经历能帮助孩子更容易与他人交流。养宠物给孩子提供了一个和大自然联系的机会。通过宠物，他们能了解到生命成长、繁衍、衰老和死亡的过程，知道生命的宝贵，学会尊重生命。养宠物是一个需要持续付出才能得到回报的工作。孩子通过给宠物喂食、清洁打理、清理垃圾，能提高自身的参与感与责任心。因此，我把家里的乌龟带来班上和孩子们相伴做朋友，从此，我们便开启了小乌龟的探索之旅~</p> <p class="ql-block"> 第一天早晨的小故事：今天带了一只乌龟来学校。黄云山第一个来看到了。他说这个乌龟是谁家的？师：是王老师家的，你可以摸一摸他不会咬人的。他不敢摸，只是一直观察。后来谢锦添也来了，山山告诉添添：这个乌龟是不会咬人的，你可以摸一下。谢景添就轻轻地摸了一下他的背，山山瞬间大胆的起来：我敢拿起来。添添说：不可以。山山：我想把它拿起来在陆地上走。</p><p class="ql-block"> 因为早晨来缸里没放水，我准备去洗一下缸，加点水进去。把乌龟洗干净了，要洗缸了，我问谁敢帮我拿下乌龟，谢景添说他帮我拿，他拿了有一会儿，可能乌龟的爪子碰到了他的手，他就松开了乌龟，一会儿就掉在了地上。丁诗琪喊道：它不会摔死吗！</p><p class="ql-block"> 小朋友洗完手后，我洗完缸把它放回教室里，自己也去洗个手，出来看到孩子们自己搬凳子围着坐了一圈。都在观察讨论着乌龟，每次一有小朋友进来，他们就热情地说你看这里有乌龟！</p><p class="ql-block"> 我说大家都洗过手了，不要摸我的乌龟宝宝，添添说，宝宝，乌龟会不会生宝宝。玥玥说乌龟是海洋里面的，山山也是陆地里面的。每位孩子都有他们自己的想法和疑问，所以本次班本课程就根据孩子们疑惑，感兴趣的点来开展活动。</p> 2、投票起名 <p class="ql-block">孩子们一起给乌龟想名字，纷纷提出了自己想给乌龟取的名字。</p> <p class="ql-block">钦钦：叫蘑菇吧，它长得有点详蘑菇</p> <p class="ql-block">瑶瑶：叫妮妮吧</p> <p class="ql-block">湉湉：美美公主</p> <p class="ql-block">佳佳说：叫小花吧</p> <p class="ql-block">朵朵：叫小可爱吧</p> <p class="ql-block">老师告诉孩子们大家分别取了哪些名字，大家一起用贴片投票</p> <p class="ql-block">最后“小可爱”的投票最多，以后这只小乌龟就拥有一个名字啦，叫“小可爱”</p> 乌龟的种类 <p class="ql-block">孩子们知道了：原来乌龟有很多不一样的品种</p> 乌龟壳的作用 <p class="ql-block">孩子们通过绘本《把壳丢掉的乌龟》了解龟壳对乌龟的作用有多大</p> <p class="ql-block">乌龟的壳就是类似于人类的脊椎骨,在不断的进化过程中长在外面来保护自己。</p> 乌龟喜欢什么 <p class="ql-block">乌龟喜欢吃青菜，肉，虾，鱼，玉米等等</p> 乌龟怎么了 <p class="ql-block">今天小满在乌龟缸里面捡起了一片乌龟壳。他：小可爱怎么了，是谁打了他吗？</p> <p class="ql-block">老师在网络上寻找资料，原来小乌龟是到脱壳的时候了。</p> <p class="ql-block">有的乌龟壳是整片整片完整的脱落，而有的乌龟壳是一小块一小块慢慢地脱落。我们的“小可爱”就是一小块一小块地在脱落。</p> <p class="ql-block">我们了解到了：乌龟脱壳时更应该注意卫生，勤换水，以免细菌感染。</p> 乌龟洗澡记 <p class="ql-block">我们给乌龟换水洗澡。</p> <p class="ql-block">果果：小可爱滑滑的要抓住它哟，不要让它摔倒受伤了</p> <p class="ql-block">小乌龟在干净的水里面游泳！它好像很开心呢！</p> 晒太阳记 <p class="ql-block">我们的户外活动时间到啦，带“小可爱”一起下楼晒太阳吧！</p> <p class="ql-block">“小可爱”在草坪上尽情地奔跑</p> <p class="ql-block">带“小可爱”“妮妮”感受一下我们的滑滑梯</p> <p class="ql-block">“小可爱”在沙地里玩耍</p> 大小乌龟爬行比赛！ <p class="ql-block">我们给“小可爱”“妮妮”布置比赛跑道</p> <p class="ql-block">等的时候“小可爱”总是往厕所那边爬，不过我们都注意着它，不会走丢的！</p> <p class="ql-block">“小可爱”总是跑歪，“妮妮”跑得很快</p> <p class="ql-block">“妮妮”很快到终点了，“妮妮”获胜啦</p> 保护乌龟（油漆龟） <p class="ql-block">乌龟是佛教五大灵性动物之一，我们要对乌龟有敬畏之心，给乌龟喷油漆的行为实在太让人心痛，更是一种不尊重生命的可恨行为。没有买卖就没有伤害，劝诫大家不要再买这种乌龟了。龟壳由50-60块骨骼构成，还分布着血管、神经、活体组织等等，龟壳和皮肤一样，既可以吸收阳光，同样也可以吸收化学物质和毒素，所以不要在龟壳上涂油彩、指甲油！</p> <p class="ql-block">拒绝购买油漆龟，彩绘龟</p> 乌龟的新衣（美术） 《小乌龟》手指游戏 <p class="ql-block">我们学习了一个《小乌龟》的手指游戏。</p> <p class="ql-block">小乌龟，不说话</p> <p class="ql-block">背着房子爬爬爬</p> <p class="ql-block">困了缩进房子里</p> <p class="ql-block">饿了去吃鱼和虾</p> <p class="ql-block">爬到水里会游泳</p> <p class="ql-block">爬上岸来伸尾巴</p> 小乌龟的别墅（建构） <p class="ql-block">孩子给小乌龟“小可爱”搭建的了一座非常大的别墅。里面有各种娱乐设施，健身设备，厨房餐具，舞台，家具，美食呢！孩子们把自己喜欢，渴望拥有的，满满的爱都赠给了“小可爱”</p> 体育游戏《乌龟爬》 <p class="ql-block">“小可爱”和“妮妮”比赛了。我们也来模仿小乌龟比赛吧。</p> 老师的话 <p class="ql-block">有“小可爱”“妮妮”陪伴的日子，每天都发生着有趣、有意义的学习故事。孩子们在课程的学习中，主动观察，探索，并且将自己的疑问提出，一点一点解决心中的疑问，这个过程便是成长，我们关于小乌龟的课程不会因此结束，小乌龟还有更多的秘密等着我们去发现、去探索…</p>