关爱学生 幸福成长—台城学校开展《荀子·劝学篇》诵读

树树

<p class="ql-block">        为深入学习宣传贯彻党的二十大精神,激励广大青少年学生传承和弘扬中华优秀传统文化,坚持创造性转化、创新性发展,坚定文化自信,展示中华民族的独特精神标识,更好地构筑中国精神、中国价值、中国力量,台城学校以“世界读书日”为契机,在全校开展荀子 《劝学篇》诵读活动,引领师生亲近经典、热爱经典,营造儒雅校园、书香校园的浓郁氛围,全面提升我校文化建设内涵。</p> <p class="ql-block"> 我校根据经典荀子《劝学篇》活动方案,进行一日两诵。固定时间,每天的午读及课后服务的经典诵读时间。保证每天10—20分钟诵读时长,由午读及课后服务的教师负责组织,每天安排一名领读员领读荀子《劝学篇》,特别提倡教师与学生共读。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  </p> <p class="ql-block">        低年级的同学们在老师的帮助下,借助拼音诵读,感受中华优秀传统文化的魅力。中年级的同学们诵读有模有样,飞扬的表情,清脆的嗓音,专注的眼神让人沉醉其中。高年级的孩子们有得神采飞扬,绘声绘色;有得清泉沁透,娓娓道来;有得铿锵有力,威严庄重。 </p><p class="ql-block">        听,一段段带着节奏的诵读从教室中传来。通过诵读,孩子们体会古文诵读的韵律和乐趣……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">        通过诵读《荀子·劝学篇》,让全校师生以书为友,与经典同行,与大师对话,在诵读经典诗文中感受中华优秀传统文化的魅力,既提高了学生的朗诵能力和水平,又培养了学生对经典诗词和祖国山河的热爱之情。我校将继续加强国学经典教育,不断提升学生人文素养,推进校园文化建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,努力打造“书香校园、文明校园、和谐校园”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>

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