<h3 style="text-align: center">——南宁高新区“四度六步”教学法专项课题中期成果汇报暨培训会</h3> 雨生百谷夏将至，暮春韶光正当时。为进一步提高南宁高新区教师教育科学研究水平，有效推进我区教育科学“十四五”规划2021年度“四度六步”教学法专项课题研究工作，4月27日下午，南宁高新区“四度六步”教学法专项课题中期成果汇报暨培训会在南宁市相思湖学校顺利举行。活动由南宁高新区教研室胡循杰主任主持，南宁市教科所戴启猛所长莅临指导。 首先，“四度六步”教学法相关专项课题六位负责人代表依次进行课题研究中期汇报，就一年多来课题组开展的研究工作、采取的策略、措施及前期进展、初步取得的成效、存在问题、解决方案以及后期工作计划做了详细梳理与阐述。 其次，南宁市教科所戴启猛所长就南宁高新区23项“四度六步”教学法专项课题的前期研究工作进行了总结式的全面点评，对各课题组的研究工作给予了充分肯定，并提出了很多建设性的宝贵意见。他希望各课题组要注重资料的收集、分析、整理、成果的总结与推广等过程性管理，促进课题研究工作落到实处。 接着，戴所长以《助力教师专业成长 赋能课堂教学提质》为主题开展专题讲座，他从三个方面对大家提出至真至诚的建议：一是对标区域教育高质量发展要求；二是深究“四度六步”教学法要领；三是领悟“四度六步”教学法精髓。他要求教师要做好科研工作，作“有观点的教育、有灵魂的教育”。 逐研而行明思路，专业引领促提升。课题研究是教师成长的重要途径之一。前路漫漫，笃行步步。此次课题中期成果汇报暨培训活动，实操性极强，不仅解决了广大一线教师开展课题研究的诸多困惑，满足了刚性需求，而且为全面提高高新区课题研究质量，以课题研究更好地引领和促进教师专业发展，为提升教师综合研究和创新实践能力奠定了坚实的基础。 <h3></h3><h5>总审：胡循杰 唐敏慧<br>审核：林启信 顾开猛 邓浬英<br>撰稿：王慧洁<br>摄影：谢 阳 邓浬英 吴克莉<br>编辑：吴克莉</h5><p></p> <p></p>