<p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">万物复苏，阳光明媚，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">春雨、春风、春天的花朵</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">春天的小动物，所有的一切</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">构成了一幅幅五彩斑斓的画卷，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">深深地吸引着孩子们的目光，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">这次我们的故事，</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px;">从“到访的小可爱”开始……</b></p> 缘起 <p class="ql-block"> 春季到来，当孩子们看到小蝌蚪的第一眼，就深深的被这群小可爱们吸引了，忍不住的围在一起讨论……</p> <p class="ql-block"> 对于孩子们来说，小蝌蚪小巧可爱的外形，深受他们的喜爱。我们追随孩子的兴趣，让孩子们在探索观察小蝌蚪的过程中获取更多的发现。</p><p class="ql-block"><br></p> 初遇小蝌蚪 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">——小蝌蚪生活在哪里？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">第一次讨论？：</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">第二次讨论：</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">——“抓”蝌蚪要用什么工具？</span></p><p class="ql-block"> 谈到蝌蚪，我询问小朋友们“抓”蝌蚪需要用到什么工具？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">——我们出发啦</span></p> <p class="ql-block"> 周末，在家长的陪护下孩子们带上工具开启了寻找小蝌蚪之旅！通过寻找、观察小蝌蚪，孩子们发现了，原来小蝌蚪喜欢生活在水塘、小水沟和农田里，同时它也很喜欢钻进泥巴或水草中藏起来。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">——蝌蚪的到来</span></p><p class="ql-block"> 小蝌蚪的到来小朋友们多了一项观察照顾的任务，小朋友们的问题也随之而来……</p> <p class="ql-block"> 通过小朋友们提出的问题，发现孩子们对小蝌蚪的习性、生活环境和生长过程并不是那么了解，为了激发孩子们的探索兴趣，深入了解小蝌蚪，我们开始照顾小蝌蚪。</p> 小蝌蚪喂养篇 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">——小蝌蚪吃什么</span></p><p class="ql-block"> 这么小的小蝌蚪会不会吃东西，它吃什么，于是一场关于“小蝌蚪吃什么”的讨论就开始啦</p> <p class="ql-block">师：小朋友都有不同的看法和猜测，可小蝌蚪究竟爱吃什么呢？我们怎么判断呢？</p> <p class="ql-block">给小蝌蚪喂食，观察小蝌蚪吃什么？</p> <p class="ql-block">经过查阅资料，以及实际喂养，孩子们总结出了小蝌蚪喜欢吃的食物:水中的植物，藻类，面包屑，蛋黄，鱼饲料等。</p><p class="ql-block"> 小朋友们在给小蝌蚪喂完食物后，发现放小蝌蚪的水变得非常浑浊。小朋友讨论给小蝌蚪换水问题。</p> <p class="ql-block">最后，我们选用了静置24小时的自来水。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">——小蝌蚪死了？</span></p><p class="ql-block"> 每天早上小朋友们来园的第一件事就是观察小蝌蚪，可是今天早上来园后发现有一只小蝌蚪不会再动了。是什么原因呢？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">——小蝌蚪为什么死呢？</span></p> <p class="ql-block"> 教师思考:放慢脚步，允许幼儿以自己的方式和学习速度去探究，去发现，支持他们在与周围环境的人，事，物的互动中发现问题并解决问题，幼儿在其中获得的不只是知识，更多的是解决问题的能力。</p> 再会小蝌蚪 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">画一画</b></p> <p class="ql-block">看，我们画了一群在池塘里游玩的小蝌蚪。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">捏一捏</b></p> <p class="ql-block">超轻黏土捏出来的小蝌蚪。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">玩一玩</b></p> <p class="ql-block"> 小蝌蚪们正在慢慢的长大，小朋友们给小蝌蚪搭建的家，为了让它们住的更舒服。</p> 蝌蚪变身记 我们的主题墙 活动收获 <p class="ql-block"><b> 在此次活动中，孩子们了解了小蝌蚪的特征与习性、观察小蝌蚪变成青蛙的生长过程等，同时也让幼儿萌发爱护照顾小动物的欲望。孩子们在活动中收获，让我们继续追随孩子们兴趣，静待小蝌蚪们最后变成一只只活泼可爱的小青蛙吧！故事未完待续……</b></p>