品耕耘之辛 享种植之乐——池阳小学四年级组“五一”微实践活动报道

🌸三原县池阳小学🌸

<p class="ql-block">  陈鹤琴先生曾说:“大自然是我们知识的宝库,是我们的活教材,活教师,我们应该向它领教,向它探讨。”</p> <p class="ql-block">  为了让孩子们亲自体验劳动的乐趣,增长知识,感受劳动人民的辛勤劳作,体验劳动带来的快乐,培养他们尊重劳动人民和珍惜劳动成果的良好品质。在五一劳动节期间,池阳小学四年级组根据教导处微实践活动的安排,开展了“劳动练技能,实践悟真知”之我是种植小专家实践活动。</p> <p class="ql-block">  气温渐稳正农忙,春播寻青享艳阳。迎着灿烂的春光,我们的种植活动也如火如荼地展开了,门前院后种棵苗,室内阳台养盆花,随处可见他们忙碌的身影。</p> <p class="ql-block">  同学们在家长的指导下,学习了各类花草、蔬菜的种植方法、习性和生长过程,从育苗到挖土,再到移植,以及如何浇水养护,各个干的有模有样,沾满了泥土的小手挡不住种植的快乐,勤劳的汗水滴在泥土中,诉说着劳动的光荣。</p> <p class="ql-block">  另外家长们向还向孩子们讲述节气、农事、农谚的相关知识,并引导他们挖地、松土、播种、填土、浇水,将一颗颗小种子播撒在肥沃泥土地里,将一株株幼苗扦插在希望的土地上,个个忙得不亦乐乎,每个人的心里都盼望着种子、幼苗快快长大,期待硕果累累。</p> <p class="ql-block">  每一颗种子都承载着梦想,每一株秧苗都象征着希望。我将包裹着泥土的秧苗,小心翼翼地种在花盆,呵护着幼苗,他们热情高涨、干劲十足,眼中闪着亮光,也体验着种植的乐趣。</p> <p class="ql-block">  “生活即教育,行为即课程”。劳动最光荣,劳动者最美。劳动者用信念与执着、勤劳与坚韧支撑着繁花似锦,我们既要向每一位劳动者致敬,更要让自己成为一名光荣的劳动者。让我们一起坚信劳动创造价值,劳动创造美好的生活和未来,也希望池阳小学四年级的同学们能够在泥土芬芳的童年里,成长为德智体美劳全面发展的好少年。</p>

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