<p class="ql-block"> 环境孕育希望，理念放飞未来。教学楼走廊墙面文化是学校校园文化建设的重要一环。为了充分发挥校园文化环境的育人功能，用优雅的校园文化春风化雨，润物无声地滋润学生的心灵，陶冶学生的情操，玉成中学初小部闫校长在教学楼的每个楼梯，楼层走廊，教室，办公室的墙面用心设计了符合小学生特点的文化图板。使每一面墙壁会说话，让每一处环境能育人。</p> <p class="ql-block"> 教学楼楼梯布局了以“安全教育”为主题的图板，让每位学生在上下楼时都能树立安全第一的思想！</p> <p class="ql-block"> 教学楼走廊，每个楼层的图板主题都不同。</p> <p class="ql-block"> 一楼东西走廊是“习惯养成教育”，南北走廊是“自律教育”。让学生从小就明白拥有好习惯才有好人生。</p> <p class="ql-block"> 二楼东西走廊是“文明礼仪教育”，南边走廊是“感恩教育”。让学生从小就讲文明，知感恩。</p> <p class="ql-block"> 三楼东西走廊是“学习方法、读书方法”，南北走廊是“成长教育”。教育学生掌握好的学习方法能提高自己的学习效率。</p> <p class="ql-block"> 四楼东西走廊是“爱国教育”，南边走廊是“社会主义核心价值观教育”。教育学生从小就要有一颗爱国心，从小就要有一种爱国情。</p> <p class="ql-block"> 教学楼东西、南北走廊还定时张贴，及时更换“学生书法展”“学生优秀作文展”“综合素质优秀学生表彰”图板，表彰先进，激励后进。</p> <p class="ql-block"> 每一面墙都成为了学生无声的导师，给学生创造了理想的成长和学习环境。</p> <p class="ql-block"> 教室里的图板设计也很有特色。每个教室前墙黑板正上方是我国的国旗，国旗两侧是激励学生学习的励志语句，黑板南侧张贴的是社会主义核心价值观。后墙黑板两侧张贴了《中小学学生守则》《中小学日常行为规范》。教室后墙的黑板上，还会定期更换色彩鲜明内容丰富的黑板报。</p> <p class="ql-block"> 教室内靠门墙壁上的班级风采图板，各班特色文化精彩纷呈，每期设计都很独特，是孩子们最喜欢的板块。</p> <p class="ql-block"> 每个教室门口还设计了蕴含班风班训学风的班级介绍图板。</p> <p class="ql-block">方寸之墙展风采，一墙一壁皆育人 ！</p> <p class="ql-block"> 每个办公室都张贴着规范教师行为的规章制度，让老师们时刻规范自己的一言一行。</p> <p class="ql-block">《山东省中小学教师基本规范》</p> <p class="ql-block">《中小学教师职业道德规范》</p> <p class="ql-block">《菏泽市教师誓词》</p> <p class="ql-block">《新时代中小学教师职业行为十项准则》</p> <p class="ql-block">“社会主义核心价值观”图板</p> <p class="ql-block"> 这是无声浸润的课程，是根植于心的文化基因。环境、氛围也是教育，是润物细无声的熏陶和感染。一面面会说话的“墙壁”陶冶了学生们的情操，开阔了学生们的视野，学生们在浓厚的文化氛围中得到了熏陶，得到了发展，为他们的健康成长，起到了潜移黙化的作用。</p>