<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 植物角是幼儿认识自然的窗口，幼儿园植物角的精心设计，不仅能美化环境，同时也是激发幼儿关注自然、丰富知识的重要渠道。为了发挥它的教育功能，拓宽幼儿视野，培养孩子爱劳动、爱观察和“小主人”的意识，近日,鹿泉区幼儿园开展了植物角创设评比活动。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 🌻创设环节</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 创设中，老师与孩子们一起探讨植物角的布置与装扮,利用生活中的废旧材料创设出别具一格的植物角。用塑料瓶做花盆，用鸡蛋壳种植物，用PVC做花架，汽车轮胎也是布置植物角的好帮手。各种水培植物、各种谷豆类、多肉类、还有小动物的加入、小乌龟、小金鱼一一呈现在大家的眼前，充满了春日里生机勃勃的生活气息。请跟随我一起走进幼儿园那漂亮的一角吧!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 🌻互动环节</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师站在幼儿的角度，从幼儿的年龄特点和兴趣出发，师幼共同探讨将植物角进行科学合理的划分,为孩子们创设观察与交流学习的平台,如何对动植物进养护与照顾成了孩子们共同的话题、对动植物进行观察记录、发现动植物的秘密等等,激发孩子们探索事物的好奇心,每个小角落都有孩子们照料植物，发现植物的痕迹。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 🌻解说环节</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 评比时为了更好地展示本班的植物角，各班老师用精彩的语言介绍了植物角的构思亮点及幼儿参与管理情况等。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 🌻颁奖环节</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 此次种植角评比活动中,依据评分实施细则进行打分,本着公平公正的原则,评选出大四班、中四班、小五班三个班级获取优胜奖并颁发环境创设流动红旗,向获奖的老师们表示祝贺,同时也从班级环境创设中学到可取之处,用善于发现的眼光学习与成长!</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 🌻收获环节</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 活动结束后，崔箫副园长对本次植物角环境创设进行了分析与总结。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 此次植物角创设评比活动，不但能增强幼儿对观察的兴趣和坚持性，也能激发幼儿关心、爱护动植物的情感️，培养幼儿积极观察探索的良好习惯。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本次创设评比对老师们来说既是一次欣赏、学习的过程，也是一次展现班级个性和教育者智慧的过程，老师们将继续以幼儿兴趣、主动性和积极性出发；从审美性、探索性、区域联动性方向推进，让一日教学活动与环境成为一个有效的教育整体，让幼儿能够在与环境的交互作用中，健康快乐地成长！</span></p>