《东方市中小学乡土民歌微课程构建及教学应用》课题组赴第二思源实验学校进行成果推广活动

王水飞

<p class="ql-block">  为有效推进东方市乡土民歌走进我市中小学音乐课堂,4月3日周一上午,海南省教育科学规划课题《东方市乡土民歌微课程构建及教学应用研究》课题组再次走进东方市第二思源学校,开展课题成果推广活动。第二思源符裕副校长、教研室符芳妹副主任、学校音美科组全体成员以及其他科目教师共20余名教师在录播室外备用室参与观摩学习。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  首先由课题组成员唐心燕老师给孩子们带来一节充满童趣的《军话童谣》。歌词中表现了多彩的童年趣事和丰富的生活场景,结合贴合的动漫彩图呈现,一下就把孩子们都吸引住了。歌曲旋律欢快活泼,朗朗上口,深得孩子们的喜爱。</p> <p class="ql-block">  紧接着,由基地校(第二思源)韩雪老师采取同课异构的方式同样执教了《军话童谣》一课。</p> <p class="ql-block">  韩老师首先从历史文化入手,通过视频导入,让孩子们了解拥有千年历史的天南第一泉——汉马伏波井的故乡十所村。再与孩子共同回忆孩童时期的常见游戏,从而引出课题《军话童谣》。</p> <p class="ql-block">  两位老师授课结束后,课题组主持人王水飞老师带领课题组成员及该校音乐组教师参与教学研讨。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  会上,大家积极发言,针对同课异构的两节课例进行详细点评,针对两位老师的不同教学手段进行对比分析,指出各自的优势与不足,并表达了自己的收获和建议。</p> <p class="ql-block">  唱家乡的歌,品家乡的文化,希望大家在今后的学习中,更加关注乡土民歌,一起留住乡音、传承乡土文化。</p>