<p class="ql-block"> 泥土，是大自然中的天然物质；玩泥巴，是孩子的天性，而生活在现代都市里的孩子们，却很难接触到泥巴，更是无法尽兴地玩泥巴。因此我们抓住了孩子们的兴趣点，为其创设了亲近泥土的机会，让他们能够亲近自然、无拘无束地玩泥、享受游戏的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 01、 遇见“泥”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">遇见的契机 </p><p class="ql-block"> 温暖的早晨，阳光如约而至，孩子们来到了野战营进行自主活动。正值春季，野战营旁的种植地里，植物在慢慢地发芽，孩子们不由自主地蹲着观察了起来。突然传来孩子们的声音：“看，泥土捏起来就像棉花糖一样，软软的！”大家都好奇地凑上前去试一试：“哇！真的耶！”</p> <p class="ql-block"> 软软的、硬硬的、湿湿的、黏黏的、凉凉的这是孩子们走进户外触摸泥土的感觉。</p> <p class="ql-block"> 关于泥土我们既熟悉又陌生，所以在正式探究之前，我们和孩子一起思考，关于泥土，我们想要了解些什么？</p> <p class="ql-block">👦🏻:今天户外活动时，你们发现了什么有趣的事呀？</p><p class="ql-block">👧🏻:我发现里面的泥巴黄黄的、干巴巴</p><p class="ql-block">👧:我看到的那块种植区里的泥土是棕色的。</p><p class="ql-block">🧒🏻:我觉得那里的泥土一是软软的！</p><p class="ql-block">👦🏽:那让我们一起开启泥巴探究之旅吧！</p> <p class="ql-block">02、揭秘“泥”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 与孩子们的谈话交流中发现，孩子们对于泥巴有着“想玩而不敢玩”的心理：有的觉得里面会有小虫子，感到有点害怕；有的则是怕弄脏了衣服......</p><p class="ql-block"> 泥巴真的像我们想象中的那么害怕、那么脏吗？赶紧和小朋友一起来做一个“遇见泥巴”探究竟吧！</p> <p class="ql-block">泥土有哪些种类？</p> <p class="ql-block">🌼泥土可以做成什么？</p><p class="ql-block">🌼泥土有什么作用？</p><p class="ql-block">可以制成砖头、杯子、沙雕城堡......</p><p class="ql-block">可以种植植物、建造大坝......</p> <p class="ql-block"> 对泥土形成了一定的认知后，孩子们对泥土迸发出了前所未有的兴趣，基于孩子们想玩泥巴的迫切心理，我们便踏上了玩泥巴之路。</p> <p class="ql-block">“咱们挖下去看看。”</p><p class="ql-block">“你们瞧，下面的泥土是湿湿的感觉！”</p><p class="ql-block">“对，你摸摸。”</p><p class="ql-block">“真的唉！”</p> <p class="ql-block">“你们看，它们一颗颗，一团团的！”</p><p class="ql-block">“手感真是太好了！”</p> <p class="ql-block"> 孩子们仔小心翼翼地挖泥、取泥，仔细地观察着泥土里的小世界，还在寻泥土的地方自发地玩起了小游戏呢！</p> <p class="ql-block">#户外玩泥#</p><p class="ql-block">踩一踩泥巴</p><p class="ql-block">“我有点不敢踩上去。”</p><p class="ql-block">“快来试试，可好玩啦！”</p><p class="ql-block">“哇！泥巴踩上去软软的。一踩下去我的脚就陷下去一点点。”</p><p class="ql-block">“哈哈哈，泥巴溅到我的手上啦！”</p><p class="ql-block">孩子们化身成了“小猪佩奇”，</p><p class="ql-block">与泥巴亲密接触，沉浸在玩泥的乐趣中。</p> <p class="ql-block">03、玩泥巴</p> <p class="ql-block"> 孩子们知道泥巴的功能后，决定用泥土做一些城堡🏰、毛毛虫🐛、足球⚽️……</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">👦🏻:快看我搓了一个足球⚽️</p><p class="ql-block">👧🏻:哪里、哪里？快给我看看！</p> <p class="ql-block">👦🏻:毛毛虫🐛尾巴变形了</p><p class="ql-block">👧🏻:怎么办，怎么办呢？</p> <p class="ql-block">👦🏻:倩依你做的是什么？</p><p class="ql-block">👧🏻：想一想、嗯，我做的是花盘种花。</p> <p class="ql-block">镁镁:我做的城堡🏰好看吗？</p><p class="ql-block">倩依:好看，你还可以建高一点哦。</p> <p class="ql-block">04 、玩转陶泥</p> <p class="ql-block"> 除了泥巴，彩泥的可塑性也满足了孩子们捏、团、搓等创作欲望，每个孩子都是玩泥高手，他们脑袋里的奇思妙想在玩的过程中尽情释放。于是，造型各异的春饼🫓、花卷、......呈现在我们眼前。</p> <p class="ql-block">泥土更多的作用</p><p class="ql-block">泥土除了可以做成泥土制品外，还有什么用呢？</p> <p class="ql-block"> 孩子们了解到泥土作用的多样性，可以变成陶艺品、碗具、杯具。</p> <p class="ql-block">原来，泥土可以变成泥砖建房子、建土灶......</p> <p class="ql-block">泥巴可以种植，例如种菜、种花等。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">遇见“泥”以后</p><p class="ql-block"> 一次偶然的契机，让孩子们遇见了泥，他们感受着泥土的芬芳，领悟着泥土的情怀，表达着对大自然的热爱......我相信，泥土只是孩子们深层次探索自然的一块“敲门砖”，今后还有更多的自然奥秘等着他们去发现、去探索、去揭秘！</p>