【假期实践】劳动励心智,实践促成长一一茶城小学四(1)中队“五一”劳动节实践活动

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<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 生活,因劳动而充实;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 生命,因劳动而精彩;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 心灵,因劳动而美丽;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 人生,因劳动而幸福。</span></p> <p class="ql-block">劳动是一首永恒的赞歌。劳动的果实最甜美。劳动创造了美,劳动是生存的本能。为落实五育并举,进一步激发学生积极参与劳动的热情,增强热爱劳动的意识,培养劳动技能,获得热爱生活的幸福感。茶小四(1)中队在“五一”假期开展了“ 劳动励心智,实践促成长”的劳动主题活动。</p> <p class="ql-block">一、家务小能手</p><p class="ql-block">我们都是家庭的一分子,需要共同为家庭贡献自己的一份力量。假期里,在老师的引领下,孩子们协助爸爸妈妈做了一些力所能及的家务活,如扫地、洗碗、洗袜子、整理书桌等等。孩子们通过参加家务劳动,体会了劳动的乐趣,感受了父母的辛苦。整个过程,孩子们不仅提高了动手能力,还体验到了劳动实践的喜悦。</p> <p class="ql-block">二、美食小当家</p><p class="ql-block"> 自己动手做美食,是一件十分有幸福感的活动。同学们选择一项自己喜欢的美食,通过采购、准备到一步一步亲手制作,最后要洗刷利落。整个过程,孩子们不仅提高了动手能力,同时将美食与最爱的家人分享,感受到了暖暖的爱意,体验到了劳动实践的喜悦,品尝到了来之不易的劳动成果!</p> <p class="ql-block">三、田间小助手</p><p class="ql-block">五一假期,孩子们走出书本,走进田园,与土地、农田亲密接触,对农业生产生活更直观地了解,开展农家劳动实践活动,体会幸福生活的不易,培养学生吃苦耐劳的良好品格。</p> <p class="ql-block">“生活即教育,行为即课程”。通过参与劳动实践活动,孩子们学习劳动、实践劳动,学会劳动本领,养成劳动习惯,争做全面发展的社会主义建设者和接班人。</p>

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