紫云道南（7）满腔热血情系学子——记我亲爱的庄铭尧老师

潇潇

庄铭尧（1946、12——1999、7），泉州人。中学高级教师，原南平一中语文教研组组长。 1997年5月1日，授予庄铭尧同志获福建省劳动模范称号 1989年教师节授予庄铭尧同志福建省优秀教师光荣称号 1998年，福建省教育委员会授予：南平一中语文组省级“先进教研组”语文组合影前排左起：吴玲花、陈敏玲、方珍、原爱萍、陈敏、张淑玲、应玲、陈惠锦、傅赛男、蔡莹娟、彭榕华、严丽华后排左起：宋群芳、胡鸿、邬文全、康桂华、钟道松、林弼棋、刘诚东、谢正、蔡伟潭、陈路康、庄铭尧 笃实创新情系紫云——记庄铭尧老师肖世华 今年是福建省南平第一中学建校120周年纪念日。抚今追昔，有许多紫云园丁呕心沥血，默默耕耘，直至奉献终生。南一中语文教师庄铭尧，德高望重，为人师表，诲人不倦。他沐雨橙风紫云学子，温润而泽紫云同仁。今睹物思人，其音容笑貌依然留人间。 一、甘当人梯培养青年教师 近日，学校编辑的《紫云道南》系列美篇，南一中原语文教师陈路康阅读后，思绪万千写了八千多字文章发给我，回眸在紫云岗19年教学生涯，怀念恩师庄铭尧。 1985年路康刚入职，因各方面的素质都很青涩。庄老师说：“路康，作为一名语文老师应当要学会说一口流利的普通话，写一手漂亮的板书字，写一篇有质量的教学论文。”并给他布置了每天用田字格硬笔书写500字作业，次日按时交其批改，整整一个学期从不耽搁。还常抽查教案，指导如何阅读教材，理解篇章的逻辑与层次，板书设计等，并要求写详案。 1996年初，为庆祝第十二个教师节，庄老师提出全校围绕主题《师魂》举行征文活动，并评选出42篇佳作。路康参加了装订工作，庄老师见其装订粗糙赶速度，纠正道：“不要赶工，一定要纸页对齐，脚线压实，首面捋平，要像正规刊物那样，美观大方，让人喜欢。钉子要压平，不然会把人的手划破的。”使之牢记小事要见真心。 语文组定期安排青年教师公开课，老教师对徒弟要求严格，评课都是单刀直入，语言犀利，切中要害，被评者常泪汪汪。今回首，此泪水是青年教师快速成长为合格教师的良药。如，路康调动到厦门大同中学，那一手漂亮的字，字正腔圆，精美详案，推为范本，不久他担任语文教研组组长，学科带头人。许多调离南平一中教师，亦是新学校的骨干力量。 二、言传身教感化莘莘学子 1991——1994年，我有幸与庄老师高中同年段共事三年，对其有更深了解。近日，我找到一张庄老师上课的照片，此相片信息量大，是他课堂教学的缩影：衣饰整洁，和颜悦色；笔势雄健洒脱，文案条理清晰。请看板书： 谈朱自清的散文 一、把文旨、握文脉 二、如何在写景中写心境 三、评价如何揭示字面内容和深层内涵该画面呈现《师说》——传道授业解惑也！ 我将该照片发给94届高三（6）班郑志英同学，当年，她是校学生会主席，庄老师教他们高中三年语文。 郑志英发微信帖子给我：“庄老师，是我非常敬重的一位老师，他可以说是我语文学习路上的指明灯，在他任教期间，我养成了很多好习惯，比如阅读、写作的字迹和试卷的工整。庄老师在教学中，对学生要求很严格，但又是一位谦和的老师，他的课堂充满有趣和活跃，他微笑地看着我们，微笑地发现每个学生身上的优点，鼓励他表扬他，让学生有兴趣有信心学好语文，即使这个学生的语文成绩也许并不好。真的很可惜，这么好的老师那么早就离开课堂离开我们。”接着“写得普通，请肖老师见谅，但都是真心话，我们全班同学都非常怀念庄老师。” 郑志英一席话，会触动许多学子心弦，昔日师生情仍荡漾在心田。 三、“大语文教学”誉满八闽 1995年，庄铭尧大力倡导“大语文教育”的实施，让语文教学向各学科渗透，向丰富多彩的课外阅读和课外活动延伸，为语文教学改革开拓一片新天地。他先后对中学语文科“阅读”、“写作”、“学法”进行教改实验，走出了一条以“训练学生习惯、掌握学习方法”的教学新路子，让学生由“学会”变为“会学”，获得终生受益的本领。 他本人也形成讲实效，有情趣，创新意的“实、趣、新”的教育风格，深受学生欢迎。他领导教研组教研风气浓厚，形成“笃实、创新、活跃”的特色。促进了素质教育深入和教学质量的提高。南平一中语文科高考成绩历年在全省名列前茅，誉满八闽。1998年被省教育委员会评为“省先进教研组”。 由于他教研教学成绩卓著，在社会上享有盛誉，多次被福建省教研室、省教育出版社等聘请为编委，参与全省有关教学、教改文集编写工作。他还先后受南平师专、市教育局、市电视台的邀请就教书育人和语文教学教改等问题，多次给高师院校毕业生、青年教师作专题报告，受到社会和师生的好评。 黄良义书记忆庄老师：“初来一中努力提高业务，刻苦勤学，获本科文凭。他兢兢业业，钻研教材，认真备课，学生反映听庄老师的课每一次都有收获。他对差生从不岐视，大家都说庄老师好。他对学生要求严格，要他们认真听课並做好笔记，他常说：‘好记性不如烂笔头’。学生印象深刻。课下我常听学生称赞庄老师话。庄铭尧英年早逝对一中确实是个重大损失。” 李秀绵校长赞叹庄老师：回忆好友庄铭尧，光辉一生耀紫云。慈眉善目亲切语，虚怀若谷易近人。文思敏捷孜不倦，春风化雨循善诱。传道授业润无声，桃李芬芳泽绵长。 在校刊《园丁之歌》第一篇文章中吴佳敏同学的描述:“ 庄老师是这样深深地爱着他的学生，处处为学生着想，时时刻刻以他的一言一行影响着我们，感动着我们。他平凡、朴实的外表永远也藏不住那颗崇高无私的炎热的心。” 好兄弟胜兄弟梁瑞兴 肖世华老师将写庄铭尧的故事，值得写！ 我找出这张尘封已久与庄铭尧合影黑白照片，回眸往事，思绪万千。 我俩同龄，都是泉州人，泉州华侨中学初中同窗，中学时他春节期间都要到我家，我妈就忙着煮元宵丸给他吃，庄铭尧还送一支钢笔给我妹妹，前几天我妹妹与我通话，聊天时还提起此事。暑假我也常到他家玩，他妈就煮面条给我吃。我俩是好兄弟。 1964年我考上福建师范大学，他随兄长来到南平教书。我1966年春节特地不回家，到南平来看望他一起过年，并留下这珍贵的合影！ 我的同学庄铭尧，中学时代成绩优秀，由于家庭政治因素，在当时的政策下，未能被大学录取。可是他努力寻找出路，从泉州古城，来到闽北山区，在南平交通小学（现区实验小学）代课，转正。由于出色的教学，在小学界崭露头角，后被南平一中的伯乐校长看中，调入南平一中。当时代转变，他在业余通过自考和五年函授学习，获得了福建师范大学中文系本科学位。由于工作负责，教学水平高，被任命为南平一中的语文组组长。其坚韧不拔，契而不舍，不甘人后，奋斗不止的精神，激励了多少青年学子。而其中的艰辛，唯有自知! 老天恩赐，我俩又在南平续缘，殊途同归一起在南一中任教，87届、94届高三我俩搭档配班，我教数学，他教语文，成绩佳获好评。 神奇的是我俩初中同班都是班干部，我学习委员，他宣传委员。在南一中都是教研组长，我数学组长，他语文组长。真是天意，缘分！彼此无话不谈，感情胜兄弟！ 满腔热血情系学子——记我敬爱的庄铭尧老师南平一中高二（1）班吴佳敏 早就听说过庄铭尧老师的大名了，就盼望着能做他的学生。高一开学初当我知道自己被分在庄老师教的班级，着实激动了好一阵子。那天天气很好，庄老师走进教室时，我觉得有点惊讶——很普通的一个人啊！他个头不高戴着厚厚的眼镜，有一种长者风度，衣服很简单，却很整洁，走起路来挺着胸膛，特有精神；说起话来有条不紊，声音柔和地像水一样，缓缓地灌进耳朵流到你的脑袋里，心田里，很舒服。那天我们没有上课而是听庄老师谈高中语文学习，他能觉察我们的每一次颦眉，每一个眼神，然后用他的表情或动作给予回应。一节课下来，虽然只有他在讲，但我分明觉得和他进行了一次深谈。特别是当我听说我们在今后的语文学习中将经常开展一些新鲜的课外活动，经常做一些小报，钢笔字，剪报本的评比，我就对高一语文学习充满了兴趣，增强了信心。 此后的语文课，我渐渐发觉庄老师最大的特点在于他能把枯燥的课堂变成丰富的生活，他儒雅，庄重的学者风度，他的博古通今总是令我们叫绝。从古至今，天文地理，他都能用语文来诠释，而且引例旁证说的头头是道，他的每一节课都让我们感觉像是畅游了语文世界的大观园。庄老师对待工作总是一丝不苟，他布置的作业向来不多，都是精心挑选的，很有系统性。因为他强调语文学习要细水长流，他要求我们作业要上交，可每当科代表抱着大摞的作业走向办公室时，我心里就莫名其妙地不安：要知道，庄老师身体一直不大好，批改那么多的作业实在大难为他了。可是每天上午交的作业，下午就发下来了，作业上划的一道道红线，密密麻麻的批语：还有“优、良、中”的分数，一次次让我感受到了鲁迅先生接过藤野先生批改的笔记时的感觉——不安和感激。 庄老师对待后进生特别有一套。记得我们班的周晓东同学入学时基础很差，以致特别害怕语文学习，且不说作业做不完，连课堂笔记都做不清楚。庄老师请他家长到学校谈了很久，决定“双管齐下”。在课堂上，经常提问他，当他答对时，庄老师给予特别的表扬；在每节下课后，周晓东主动把前一天的作业给庄老师检查。高一上学期半期考周晓东考了36分，而半年学期的特别看护下来，在期末考他竟然考了74分，翻了一倍还不止呢！当然，接受“特别看护”的同学不止周晓东一个，班上许多后进生都在庄老师的帮助下，有了惊人的进步。可喜的是，他们在语文学习的带动下，各科成绩都有不同程度的提高，庄老师自然功不可没。 庄老师特别注意提高大家的语文素质。今年初他帮助我们成立了“春苗”文学社，作为文学社的总编，我和庄老师曾促膝长谈过一次，他告诉我：我们现在学习的语文应该是“大语文”，是和各个学科、整个社会融合的语文。此后文学社按照这个思路开展了一系列活动。比如与体育结合，我们开展了“校运会摄影与写作”活动；与音乐结合，我们开展了“古诗词朗诵、演唱会”；与时事结合，我们举办了“走进冰心”征文活动；另外还有“书迷侃书”、“剪报互评”、“书法比赛”等等。就在前一阶段时间，我们把文学社活动的作品和摄影张贴在学校的宣传栏里，题目就叫“我们与大语文”，受到了校领导的好评，还接受了校电视合的采访，在学校播出。 说起庄老师的好处，实在是举不胜举，用什么比喻他都不为过：春蚕、蜡烛、老牛、园丁……“省劳模”这个光荣称号他是当之无愧的。 庄老师是这样深深地爱着他的学生，处处为学生着想，时时刻刻以他的一言一行影响着我们，感动着我们。他平凡、朴实的外表永远也藏不住那颗崇高无私的炎热的心。 （指导老师：应玲） 左起：庄铭尧，康桂华、蔡伟潭、应玲、彭忠生 左起：陈路康、施家政、庄铭尧 海报 南平一中《紫云文学社》经过开展卓有成效的活动和准备，召开正式成立大会。 时间：一九九二年九月十一日《星期六），下年三时 地点：校实验大楼电教室 参加人员：全体语文教师，“文学社”写作组，演讲组，书法组全体成员。 届时欢迎领导和老师，同学们莅临指导。 《紫云文学社》组织机构 顾问：王超凡名誉杜长：施家政 社长：彭忠生 付社长：何世全、张婕、俞赠畴 写作组负责人：何世全、宋群芳 演讲组负责人：张婕、付赛男 书法组负责人：余赠畴、陈路康 紫云文学社 一九九二年九月十日 1992年11月，高二教师带学生参观南平造纸厂左起：庄铭尧、吴爱武、池德钦、陈丽峰、余深贵 1992年春节，83届俄语班校友胡建智看望恩师们合影左起：黄良义、胡建智、庄铭尧、程经华 1997年5月2日，已参加工作的学生前来看望庄老师 师生情深，学生们返校看望庄老师 1992年9月，南平一中紫云文学社成立合影 1989年7月，高一（1）班合影，班主任吕兴旺教师第二排左四起：吕兴旺、许玲、王超凡、黄焕孙、张凯闽、庄铭尧 94届高三（5）班毕业照（上图）教师第一排左起：池德钦、彭铁辉、梁瑞兴、肖世华、余深贵、蔡珊春、黄焕孙、王超凡、蔡金海、程经华、林伯雄、谢良义、黄兆平、庄铭尧、林黎生94届高三（6）班毕业照（下图） 请欣赏庄铭尧老师下列文案 庄铭尧卡片手稿 庄铭尧论文手稿 以下是《黄山记》教案（共八页） 模拟考卷讲评文稿 95届省高中毕业班语文总复习教学座谈会地点：南平一中 南平地区中学语文教学研究会第十届年会 福建省高中语文教学工作研讨会合影（1998、3、17） 南平市中学语文教学研讨会第十一届年会（1996、12于武夷山） 本期《紫云道南》（7），许多照片和材料由庄铭尧妻子张淑玲老师提供。谢谢张淑玲老师！