<p class="ql-block"> 黄艳玲，一级教师。1995年毕业于鸡西市师范学校体育专业。她用28年的坚守，诠释了对教育的信仰，始终保持强劲的动力，锲而不舍，不断成长……在平凡的岗位上用专业的语言和动作为学生解疑答惑，用求实的脚步在操场上留下最美的足迹。一路走来，有辛苦更有收获，近年来曾荣获市级最美家庭、市级优秀教练员、区级优秀教练员、区级教学骨干、区级教学能手、区级优秀教师等荣誉称号</p> <p class="ql-block"> 一、以生为本，教书育人，提高自身素质体育教学是体现她人生价值的最佳平台。28年的教龄，11年的班主任工作经验使她知道：要上好一堂好课还要了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，要采取怎样的预防措施。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。她积极学习，博众家之长，用最新的教学理念组织课堂教学，形成“教、学、练、赛、评”一体化教学风格。体育教学中，她注重培养学生的听课习惯、行为习惯及良好的体育品德。积极参加校级、区级、市级课堂教学大赛、教学展示、教学评比活动，不断提高自身教学水平，2021年4月、2023年4月在学校举行的课堂教学大赛中都荣获校级一等奖，2021年5月在全区第六届课堂教学大赛中获区级一等奖，2022年6月所执教的《花样跳绳》一课，在滴道区中小学体育与健康优质课评选展示活动中，荣获区级一等奖，2021年10月参加市级教学大赛，荣获市级小学体育学科二等奖，2022年6月讲授的《前滚翻》一课，荣获市级二等奖。2022年12月荣获区级人人公开课一等奖。疫情期间，用最快的时间熟悉“移动和校园”“钉钉”“希沃白板”“爱剪辑”等软件功能，经常和体育组教师连线探讨如何将线下体育教学调整为线上教学，如何进行教学设计，讲课稿改了一遍又一遍，连线家人和同事一遍一遍试播到深夜，2020年2月27日，她成功完成第一节线上体育直播课，体育课堂上得精彩有效又有趣，为居家学习的学生送去健康与快乐，被学校评为线上优质课。</p> <p class="ql-block"> 二、爱洒操场，不畏艰辛，做奉献型教师她爱岗敬业，工作踏实。从2017年起开始负责组织滴道学校小学部的阳光体育大课间，通常3节课连着一起上，这一干就是6年。大课间采用鼓励性的语言指导学生锻炼身体，增长运动技能水平，确保每天校内锻炼一小时，大课间及时规避学生的不良的行为，培养学生认真参与体育活动的好品质。寒来暑往，每天的大课间，都可以看到她的身影，为学生做示范，纠正学生的错误动作，一个个动作中流露出的都是她对这些孩子的关爱。她每学年结合学校实际开展各项丰富多彩的体育活动：冬季长跑比赛、1分钟跳绳比赛、广播体操比赛、雪地足球比赛……在学校内形成“以赛促教、以赛促练”的氛围，不断提升学生的体育素养。认真带领学生训练，常常为每个同学成绩的提升寻求不同解决方案，有时甚至在回家的路上都在冥思苦想，为的就是让每个学生都得到个性化发展。在2013年带领田径队训练时，滴道学校没有跳远训练场地，她在放学后就带领田径队的学生到滴道实验幼儿园训练跳远；到滴道兰岭学校选拔4*100米接力运动员，同时带领滴道学生到兰岭学校训练4*100米接力技术，这样往返于三个学校1个月时间，功夫不负有心人，在鸡西市中小学生首届田径运动大会上所带领的田径队，荣获全市第三名的好成绩，是滴道区历史上以来最好的一次田径比赛成绩；在鸡西市中小学第二届田径运动大会上，所指导的小学女排荣获小学组第二名的好成绩。</p> <p class="ql-block"> 三、课后延伸，居家锻炼，强健学生体魄为了让孩子们拥有健康的体魄，争做体育健身小达人。她在假期给所教年级的学生布置了体育运动作业，利用信息技术手段通过“班级优化大师”、“班小二”的一键布置功能布置作业，两天提交一次以图片或视频的形式呈现，所布置的体育作业遵循循序渐进的原则，所选锻炼内容丰富，受到学生极大欢迎，有的同学还把假期锻炼的视频作业在“快手”“抖音”“哔哩”等视频平台展现。体育家庭作业激发了学生锻炼身体的热情，更得到了家长的大力支持，磨炼了学生坚强的意志品质，培养学生坚持锻炼的好习惯，同时也很好的影响了其他同学参与到体育锻炼中来。</p> <p class="ql-block"> 花开总有蜜蜂来。她的扎实、踏实、务实得到了校领导和同行的认可，在体育教育的追梦路上，她将一如既往的在绿荫操场上奉献她的人生！</p>