<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“金牌小讲师”系列活动</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">（第六期）</b></p><p class="ql-block"> 2022年最新课程标准中提出培养学生的数学核心素养就是培养学生学会用数学的眼光观察现实世界，学会用数学的思维思考现实世界，学会用数学的语言表达现实世界。</p><p class="ql-block"> “金牌小讲师”系列活动第六期，由六一班同学为大家带来——“鸽巢问题巧思妙解”，活动旨在培养学生的数学思维和表达能力。</p> 活动纪实 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 六一班的“金牌小讲师”开讲了，让我一起听听他们的讲解吧！</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六一班 李子菡</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六一班 杨珂妍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六一班 李子萌</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六一班 常梦妍</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六一班 魏子钰</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六一班 梁子琼</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六一班 杨武</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六一班 李佳璐</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>六一班 郑子涵</b></p> 活动感言 <p class="ql-block"> 这次能当金牌小讲师，我非常高兴，原来当老师这么不容易，不仅要会做题，还要把知识清清楚楚地讲给同学们听。当了小老师，我自己对“鸽巢问题”也更加理解了。</p><p class="ql-block"> 通过参与这次活动，加深了我对“鸽巢问题”的理解，锻炼了我的语言表达能力，提升了我的数学思维能力。获得“金牌小讲师”，我很开心！我觉得讲题既有趣又可以理清思路，逻辑清晰，条理分明。在自己理解的同时也可以教会身边的同学，非常有意义！</p> 教师点评 <p class="ql-block"> 数学广角的教学是为了丰富学生解决问题的方法和策略，使学生感受到数学的魅力。本次活动让学生经历探究解决“鸽巢问题”的过程，并能够用恰当的逻辑表达出“鸽巢问题”的解决思路，学会用数学的眼光看待实际问题，用数学的思维思考问题，用数学的方法解决问题，从而培养了学生们的数学核心素养。</p> <p class="ql-block"><b>素材：六一班</b></p><p class="ql-block"><b>编辑：吕琛</b></p><p class="ql-block"><b>审核：阮妍晖</b></p>