“学习二十大精神，争当劳动小达人”海口市灵山镇中心学校开展“红领巾爱劳动”五一主题系列活动

妍子

五一劳动节的由来

　　翻开历史的书页，五一国际劳动节的诞生伴随着工人阶级为争取自身权利的斗争与牺牲。1886年5月1日，美国芝加哥工人大罢工。为纪念这次工人运动，第二国际在1889年的成立大会上，决定每年5月1日以“大规模的国际示威游行”的方式，争取实行八小时工作日和劳动保护法。从此，5月1日成为国际无产阶级的节日。

少有人知的是

它在中国落地生根

与李大钊有关

1920年5月1日这天李大钊做了三件事

　　#1

李大钊在《新青年》发表了文章《“五一” MayDay运动史》，详细介绍了五一劳动节的斗争史，号称中国的工人阶级要为自身的解放而斗争，希望中国工人把它看成是觉醒的日子。

　　#2

北大工友和学生五百多人在北京大学二院礼堂举行纪念大会，李大钊担任大会主席，并在会上发表讲话。他撰写的《五月一日北京劳工宣言》被广泛散发。

1920年北京大学纪念“五一”国际劳动节大会会场

　　#3

为了扩大影响，李大钊派人专程赶到唐山在开滦矿区发动组织五一纪念活动。活动中，工人高呼劳工神圣等口号，提出实行八小时工作制的要求。

　　李大钊的《“五一” MayDay运动史》，吹响了中国五一运动的号角，指明了运动的正确方向，揭开了五一运动史的第一页。因为有了李大钊这个文章，我们中国北京的工人才开始纪念五一劳动节。

　　1949年12月，新中国将5月1日定为法定的劳动节，每年的这一天，全国举办各种庆祝活动和文体娱乐活动，并对具有突出贡献的劳动者进行表彰。

系列活动

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的途径之一。在“五一”国际劳动节来临之际，我校开展了以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让少先队员们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。同时在劳动的过程中，促进文明礼仪的养成。

（一）开展“弘扬劳动精神，致敬劳模先锋”主题队会课

　　通过主题队会课让队员了解五一节的由来、意义;了解中国的五一劳动节;了解并关爱中国各年代的劳模，树立向他们学习的思想;同时鼓励队员关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活;最后培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

　　（二）完成劳动任务，争做劳动小能手。

【一二年级队员家务劳动指南】

1.整理自己的小书包、文具盒。

2.手洗自己的袜子等小物件。

3.学会自己穿衣服、系鞋带。

4.每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水等。

【三四年级队员家务劳动指南】

1.尝试择菜、洗菜、洗水果，在家长指导下会做1—2样简单食品。

2.叠衣物、叠被子、丢垃圾、扫地。

3.自己洗头、洗澡、梳头。

4.会洗自己的红领巾、袜子、内衣等小件衣物，晾晒、叠好。

5.整理自己的书包、书桌、书架。

6.每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水、盛饭等。

【五六年级队员家务劳动指南】

1.在父母协助下，会煮米饭、学做一道热菜。

2.主动协助父母将衣物分类，主动叠衣被，保持自己衣橱里的衣物整齐。

3.主动扫地、拖地，掌握不同区域清理的方法和顺序。

4.整理自己的房间，能够将物品分类摆放整齐。

5.洗涤自己和家人的小件衣物，并晾晒，学会使用洗衣机。

6.每天做一件关爱家人的事，如给父母捶捶背、送上一杯温水、盛饭、摆碗筷、饭后洗碗、擦桌子。

　　劳动是知识的躬身修行。

劳动可以锻炼队员们的体质，增强体能，促进智力发展。劳动教育可以培养队员的劳动观念和价值观，让他们懂得尊重劳动和劳动者，从而形成正确的人生观和价值观。教育从来都不是只局限在课内学习，家庭生活中的锻炼能带给孩子更多。看似简单的家务劳动，但带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。