月亮家族 设计思路 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4岁以后，儿童画在表现形状轮廓上出现了飞跃。儿童开始能够用较为清晰的轮廓线，表现具有明显特征的简单物体形象。这时，儿童运用各种线条的能力提高了，他在画圆圈的基础上，使用线条把所感知到的形状直接、具体地表现出来，他也会用几条线包围一个区域变成一个二度平面的边界线。画出包括方形、长方形、梯形、三角形等几何形体。《月亮家族》鼓励孩子将各种线和形巧妙地组合、联想，用拟人的手法设计出自己喜欢的月亮伙伴，从而有效地激发孩子对线描联想画的兴趣。</p> 目标 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.引导幼儿大胆想象，用夸张或变形的线条、形状进行组合，提高创作兴趣。</p><p class="ql-block">2.运用线描的绘画方法构成画面，体会线条疏密对比的美感。</p> 讲解结构图 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友绘画，教师巡回指导</p><p class="ql-block">(1)绘画要有顺序感，布置画面从上到下从左到右。引导小朋友将超轻粘土做出月亮的形状粘贴在画纸上，两个月亮之间要留出空间画头发。</p><p class="ql-block">(2)充分发挥幼儿对月亮多种多样造型的设计，增强想象和绘画能力。月亮家的成员都到齐了吗?每个成员的造型和发型都各不相同。</p> <p class="ql-block">绘画语言:图形和线条的组合画法，各种线条的练习。</p><p class="ql-block">审美规律:线条的疏密变化，节奏感的体现。</p><p class="ql-block">月亮的发型越奇特，设计得丰富程度体现了孩子的观察能力和创造力。月亮的角色越多，说明孩子家庭成员之间的关系越密切。</p> 童兴幼儿园