美好的夏日 一、教材内容<div>本单元的重点：</div><div>联系生活了解词语的意思。</div><div>学习句子的多样表达，练习仿写。</div><div>本单元的教学更加侧重于从学生的经验世界入手，调动他们的情感理解词语。</div><div><br></div><div>《荷叶圆圆》学习句子的多样表达，练习仿写，积累比喻句。</div><div>《要下雨了》要进一步体会呢、呀、吧等语气词的表达与运用，读好问句和感叹句。</div><div><br></div><div>而在朗读指导当中，要抓住课文特点进行教学，《荷叶圆圆》在读出情趣的基础上，能借助课文句式相近、段落反复的结构特点进行背诵。</div><div>《要下雨了》要重点关注对话、进行分角色朗读，能读好问和答的语气。</div><div>《夏夜多美》可以当成一篇略读课文来教</div><div><br><div><br></div></div> 二、单元解读 三、基础内容梳理 四、构建单元任务群<div>积累有关荷叶、荷花的古诗；</div><div><br></div> 五、子任务落实——教学过程设计<div>1、教学当中注意后鼻音的正音，在读书的时候一定要引导学生把字音读准确，字正腔圆。</div><div>2、读音要饱满</div><div>3、联系生活实际了解词语意思</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>