港馨小学“共筑衔接桥梁,携手润育成长”幼小衔接活动

港馨小学

<p class="ql-block">  为全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。2023年4月28日港馨小学开展“共筑衔接桥梁,携手润育成长”幼小衔接活动。</p><p class="ql-block"> 区研修中心小学语文学科教研员苏静林老师、顺义区港馨小学杨亚民校长、顺义区港馨东区幼儿园刘瑞红园长、顺义区港馨西区李桂芹园长,及各园、校师生员工600余人参加!</p> <p class="ql-block">  依据《幼儿园入学准备教育指导要点》和《小学入学适应教育指导要点》,学校开展幼小衔接研讨会,与港馨东、西区幼儿园领导研讨衔接内容,科学有计划的制定衔接方案。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次活动内容从:入学准备家长讲座——入校参观——课堂体验——幼小才艺展示——专家指导,五方面进行。</p> 入学准备家长讲座 <p class="ql-block">  4月18日,港馨小学主管低年级教学领导许海飞副主任走进港馨西区幼儿园,为园区大班儿童家长开展“共筑衔接桥梁,携手润育成长”幼小衔接主题讲座。</p> <p class="ql-block">  许主任先是解答了前期调研中家长在儿童入学前的困惑,并通过心理分析缓解了家长在孩子入学前的焦虑,最后结合《小学入学适应教育指导要点》让家长认识到家校携手共育对孩子今后学习生活的重要意义。</p> 入校参观 <p class="ql-block">  4月28日清晨,港馨小学的小小解说员们早早就准备好了迎接幼儿园的老师、家长、小朋友们的到来。</p> <p class="ql-block">  从校内的微型小花园——班级种植园——学校养殖园——阳光房——隐形器材柜,到楼内的卫生间——水房——成长超市——图书角——专业教室,小朋友们对校内的一切都充满了好奇,他们第一次走进小学校园,看到了不一样的校园环境和设施,从感官上有了初步认识。</p> <p class="ql-block">  为了迎接幼儿园小朋友们的到来,一年级的同学们准备了很长时间,他们想告诉曾经教过自己的幼儿园老师——我们长大了!想让即将步入小学的弟弟妹妹们看到——我们是如何上好每一堂课的!还想让自己的班主任看到——我们还能做得更好!</p> <p class="ql-block">  幼儿园的小朋友们用专注的眼神看着大哥哥大姐姐们课堂上的精彩表现。</p> <p class="ql-block">  小朋友们也亲自体验了起立、问好,如何握笔、写字,怎样才是端正的坐姿。</p><p class="ql-block"> 看,这些一年级的哥哥姐姐们像不像小老师!</p> 幼小才艺展示 <p class="ql-block">  结束了课堂展示和体验,港馨小学一年级各班的同学们展示了课间常做的手指舞表演,朗诵,社会主义核心价值观歌曲演唱。两个幼儿园的小朋友们即兴表演,为我们带来了幼儿广播体操《世界真美好》,诗朗诵《我长大了》《我骄傲我是中国娃》《我爱祖国一万年》!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  此时的他们阳光自信、落落大方、朝气蓬勃、充满活力!幼小同台,共筑衔接桥梁,拉近距离,增进了解!</p><p class="ql-block"> 孩子们互换亲手制作的礼物,彼此祝福,希望能再次相聚在港馨小学,共同学习和成长!</p> 专家指导 <p class="ql-block">  区研修中心小学语文学科教研员苏静林老师对今天的活动给予充分肯定。</p><p class="ql-block"> 他指出儿童在幼儿园刚升入小阶段,我们应依据《小学入学适应教育指导要点》,从身心、生活、社会、学习四大方面进行工作入手点,顺应孩子已有的知识基础和认知经验,开展适切的学习内容和方式。关注“零起点”教学,前期做好调研,了解学情,挖掘每一个孩子的潜质,发挥每一个孩子的优势,让孩子在幼小衔接过渡阶段逐步对学习产生更大的兴趣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  本次活动,孩子们初步了解小学校园环境、感受课堂氛围、体验小学学习活动,激发了幼儿对小学学习生活的向往。</p><p class="ql-block"> 今后,我们还要加强家、园、校三方的沟通与联系,在幼小衔接工作中深入研究与探讨,筑起衔接桥梁,让教育如春雨般润育无声!</p><p class="ql-block"><br></p>

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