<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">迎五一 爱劳动</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">五月是山花烂漫的季节，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也是最光荣的劳动者的季节！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">劳动带来的快乐深入心田，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幸福也随之而来。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这一切交错在一起，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绘制出一幅美好的画卷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">在这幅名为“劳动”的画卷中，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">孩子们发现了更棒的自己······</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">课程缘起</b></p> <p class="ql-block"> 🎈 孩子们，我们迎来了五天的劳动节小长假，你们知道为什么要过五一节吗？</p> <p class="ql-block">👶五一是给劳动人民过的。</p><p class="ql-block">👶 劳动人民太累了，需要休息。</p><p class="ql-block">👶劳动人民很辛苦，所以给他们放假。让他们好好休息一下。我们也可以放假哦！</p> <p class="ql-block"> 翁老师通过视频和图片向孩子们介绍了五一劳动节的来历。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">劳动初体验</b></p> <p class="ql-block"> 孩子们懂得了擦桌子是餐前的卫生工作环节，体验保育老师工作的辛苦。</p> <p class="ql-block"> 擦窗户、擦护栏，孩子们快乐劳动，热爱劳动。</p> <p class="ql-block"> 寝室外长长的鞋柜，孩子们可喜欢了，争先恐后地抢着擦拭，“我要擦得干干净净的，然后坐在上面换鞋子”。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在拖地，把卫生间门口的湿水擦干，“这样就不会滑倒”，他们这种为同伴们劳动、服务的意识，真棒👍。</p> <p class="ql-block"> 劳动节还可以照顾班级种植角，护理植物长大。松土、除草、浇水、施肥……我们的劳动很“专业”哦。</p> <p class="ql-block"> 原来我们可以做这么多有意义的事情啊，快快行动起来吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">活动感悟</span></p> <p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：凡是儿童自己能做的，应该让他自己做。纵观陶行知生活教育理论，劳动是连接生活与课程的纽带。孩子们在分小组进行劳动实践的过程中，动手能力、生活自理能力和归纳整理能力都得到一定程度的提升。</p> <p class="ql-block"> 随着孩子逐渐长大，我们希望幼儿能够了解和懂得尊重他人的劳动。通过亲自了解、体验，孩子们发现适量的劳动能够得到更多的快乐，也更加愿意主动地去计划、承担劳动的任务和珍惜劳动的成果。在体验劳动的同时，孩子们不仅获得了才干，而且感受到自己的价值，感受到了劳动人民的辛苦与伟大！</p> <p class="ql-block">编辑：王彩艳</p><p class="ql-block">图片：班级老师</p><p class="ql-block">初核：马智考</p><p class="ql-block">终审：黄卓巧</p>