东港六中开展“新时代好少年”读书活动

宫亭亭

人间四月，春暖天艳，书香氤氲。诵读经典是全面提高学生素质的极其重要的载体。为深入学习贯彻党的二十大精神，落实教育部关于传承中华优秀传统文化的部署要求，根据市教育局关于“新时代好少年”主题教育读书活动的通知要求，并结合我校实际，从4月份开始在全校中开展了以“新时代好少年”为主题的读书活动，旨在营造爱学、善学的阅读氛围，增强学生的终身学习观念，同时教育引导青少年增强文化自信。 一、读书宣传动员 　　4月23日是第28个世界读书日，在升旗仪式上，优秀学生代表做了题为《一路书香，一路阳光》的国旗下讲话，对学生进行读书宣传动员，引导学生好读书、读好书、善读书。政教处刘主任做了读书动员讲话，号召全校同学将读书当成一种生活方式、一种品质修炼、一种境界追求，让读书成为心灵的自觉。 二、主题班会 　　团委组织各班级在4月23日第八节课召开“诵经典，做美德少年”主题班队会，同学们纷纷交流阅读心得，畅谈阅读体会，互相介绍读书经验，选择适合自己阅读的好书的方法；怎样合理利用课余时间，有序读书的好方法等，有的同学还介绍了自己带动父母阅读的经历，把校园的书香带到他们的家庭中去。通过主题班会，同学们互取所长，学到了更多更好读书知识方法，加深了爱书、用书的思想认识，同时又促进了同学之间读书竞赛活动的自觉形成。 三、五老牵手好少年读书讲座 　　4月24日下午一点，校团委邀请老教师张林做了“好读书，读好书，读书好”主题读书讲座。张林老师是一位德高望重的老教师，曾多年担任六中语文组大组长，曾多次参加丹东中考语文命题工作，在语文教学上有丰富的教学经验。初一、初二约百名优秀少先队员代表聆听了张老师的读书讲座。张老师面带微笑，声音轻柔而洪亮。整个会场气氛活跃。他提出要写出好的文章，至少要有1000 篇的阅读量。听了这个回答，在场的同学，有些感到惊讶，有些感到新奇，更多的则是收获。张老师还给少先队员谈了古人读的四书五经，他提出读书是一种智力开发，现代人读书，要得法，做到爱读书，读懂书，好读书。读书要多想，俯而读，仰而思。他还提出当今社会需要什么样的人，呼吁少先队员现在多读书。为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。这次讲座开阔了学生的眼界，激发了同学们的阅读兴趣，让同学们受益匪浅。 四、读书征文 　　结合教育局关于“新时代好少年”主题教育读书活动的通知要求，我校自4月起积极组织开展“新时代好少年”读书征文活动，学生参与度极高，每个月有几十个优秀作品在央视网上发表。其中王罕木等人优秀作品推荐到丹东教育局。感受文字之美，尽享读书之乐，此次读书征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。 五、中华经典诵读 　　利用每天晨读时间开展中华经典诵读活动。学生通过齐读、自读、读书交流分享等多种方式展开诵读经典，感受中华文化的无穷魅力，领略中华民族多彩的风土人情和深厚的文化内涵。让传统文化的种子悄悄撒播在学生心里，生长在他们的人生旅途，让其受用一生。 初一六班学生利用晨读时间开展经典诵读，感受中华文化的无穷魅力。 六、绿色读书手抄报 　　读书节期间，团委组织班级学生采用各种方式出一份读书小报，最终评选出六份优秀手抄报并予以表奖。参评的学生手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精美的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。 七、书法大赛 　　本着培养师生良好的书写习惯，营造书香校园的氛围，弘扬传统文化精髓。活动宣传书法的重要性，让学生知道中华文化的博大精深，也充分调动了学生的积极性，引起大家对书法艺术的重新关注，重拾对书法艺术的兴趣，对祖国文化瑰宝的热爱。本次活动受到了校领导和团委的大力支持，也得到了老师们的帮助、配合。 八、 DIY制作书签 　　五一劳动节期间，学生自己设计和制作书签，有的把书签设计成自己喜欢的卡通形象，有的把书签设计成各种书的形状，还有的在书签上写上勤奋读书的格言和名句。被评上的“特色书签”，老师贴上一个鲜艳的五角星以示鼓励。学生对自己制作的书签格外珍惜，每次看完书后，他们都会小心翼翼地把书签夹进去。学生每看完一本，就在自己的书签上写上书名，比比谁在一个学期中看的书最多。提倡学生将读书书签作为的礼物赠送给自己的老师和亲人。 　　总之，我们希望通过一系列的读书活动，让学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。同学们，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远。一生一世，将读书进行到底。蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。