<p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"> 唐代沈既济在《枕中记》记载：卢生进京赶考功名不就，郁郁寡欢，寄宿邯郸客店，遇道士吕翁得赐瓷枕。卢生枕其入梦，梦中娶娇妻中进士、赐封燕国公、儿孙满堂、享尽荣华富贵、80寿而病亡，惊醒之后店主人高粱米饭还未蒸熟，几十年的荣华富贵竟只是短暂一梦！“黄粱梦”“邯郸梦”均典出自于此。</p><p class="ql-block"> 我是七零后，沐浴着改革开放的春风长大，结缘学校四十年，深知“房梁”梦之痛、之酸、之切。但我们终究比卢生幸运：卢生得吕翁瓷枕才能“梦享”富贵，梦醒即无；我们是逢改革开放“梦想”“房梁”，有梦即成！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我：只希望有一间相对独立的房间</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我生性较宅，最喜独处，打小就想拥有一间相对独立的房间，能容下一床、一桌、一椅、一灯、一书，足矣！</p><p class="ql-block"> 在“人民公社”“大锅饭”时代，单从家庭人口上说，我家是绝对的“大户人家”——父亲是独男，却还有六个姐妹、六个子女，举家十余口。父亲先因高小学历参加天台水库修建，后因懂玄黄术而被乡卫生院录用，虽有工资却很少在家，独爷爷是主要劳力，家里的众女人们每人每次只能挣半个工分，因此，我家年年又都是铁打不动的“超支户”。三餐难饱，何谈房子！“独立房”！做梦！还先挂在“二梁”上吧。</p><p class="ql-block"> 十一届三中全会后，农村实行家庭联产承包责任制，大家起早摸黑、精耕细作，栽瓜果种蔬菜以丰富餐桌。父亲在单位也有了职工宿舍，却仍坚持每天徒步丈量家与单位之间的距离，一则路途中可以帮人治病，捞点外快；二则可以利用早晚干点农活、编点竹器，挣点闲钱。一家人虽不再挨饿，但仍无闲钱可以兴土木、造房屋。除了爷爷奶奶卧房独立外，其余卧房都用木头、竹子架起阁楼，楼上楼下分别住上二至三人，才勉强解决一家人的睡觉问题。我的“房梁”梦，继续！</p><p class="ql-block"> 不知是父亲的幸运还是不幸，我们兄弟姐妹读书都很卖力，父亲微薄的薪资是万不能支撑六个子女都去读高中考大学的。“读师范当教师，脱草鞋穿皮鞋，有粮吃、有钱用、有房住……”这便是当时最朴实、最实用最豪迈的誓言。哥哥姐姐先后毕业于中江师范学校，并都回到老家从教。那段时间，母亲甚是辛苦，一个人包揽了绝大部分农活，抽空还要栽桑养蚕、饲禽养畜。我和三哥又到了乡上读初中，住进了父亲的单位宿舍，小小宿舍排着三架床，只有在放下蚊帐的那一刻，我才能享受到“独立空间”的那份惬意和快感。</p><p class="ql-block"> 1993年我中师毕业，哥哥姐姐都笑着说：“你是统招生，分配时可以选择学校；我们当初是委培生，没选校资格，兄弟姐妹几个不能全都回家教书吧？”于是，我便骑着除了铃铛不响哪儿都响自行车，来到十余里外另一个乡初中上班。当时，学校经费主要由乡财政统筹和学校自筹，难免捉襟见肘，整个学校除一幢三层砖混教学楼外，全是砖木青瓦房。条件一般，但一想到从此便会拥有一个独立居住的房间，那种期待和欢喜溢于言表。</p><p class="ql-block"> 严格意义上讲，学校的宿舍最多算半独立，它和旁边的男生集体宿舍原本同属一间教室，学校在“人”字架下砌一单砖墙就隔成了两个房间，下实上空的结构导致两个房间虽不能望其行，却可以闻其声、嗅其味，哪有私密性可言？学校倒是省了守夜教师。男生集体宿舍挤挤挨挨地排了十余架木床，睡了二十多名男生。因为隔壁住着我，来自山乡的他们断然不敢造次，睡得很老实、少有讲话。我每晚都像做贼一样蹑手蹑脚、轻拿轻放，还在白炽灯上自加了个黑纸灯罩，不让灯光溜进学生宿舍搅了他们的清梦，但男生集体宿舍那种特有的微微汗酸味和脚臭味，伴随着学生此起彼伏的鼾声和呓语，总会萦萦绕绕地闯进我房间，不容拒绝。之所以不舍那间宿舍，断然不是口味重，而是因为宿舍墙上还有一块没有被撬掉的旧水泥黑板，我每晚都有机会练习第二天的板书，这倒是难有的特权。</p><p class="ql-block"> 2000年，我被调至镇中上班，教委主任考虑我即将结婚，让我搬进宿舍楼，住进双职工宿舍。宿舍面积不大却相对独立，厨房仅供一人操作；卧室门正对客厅，私密性虽小，却也解决了客厅卧室只有一个电视的难题；每层共用一个卫生间。我像一只从糠箩掉进米箩的老鼠，惊喜、幸福和满足充斥全身。可惜好景不长，新进教师逐渐增多，学校只得规定：“凡是街上有房或家属单位有房的，都必须搬出宿舍。”我的“房梁”美梦再次破裂！尽管心不甘情不愿，也只得带头搬离，挤进了妻子单位的宿舍。宿舍虽然独立，却总有寄人篱下之嫌。妻子考上公务员离开之后，我仍觍着脸赖着不搬，因为学校那时真就没有一间可供我居住的宿舍。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 同事：只想让“有事你捶墙”的尴尬成为过去</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 《有事您说话》是郭冬临、买红妹的经典小品；“有事你捶墙”却是学校的尴尬“典故”：学校原址是祠堂，家在外乡镇的教师只能住进那个微型破旧的四合院里。说它微型，是因为房屋之间的外墙距离绝不超过两米；说它破旧，是因为每个房间都用木板隔断，时日一长，木板收缩，间隙增大，只能用旧报纸、旧画报裱糊其上以示独立。</p><p class="ql-block"> 眼可以控制、耳却不能遂心。于是破旧的宿舍又多了化解家庭矛盾的功能。据说有一对夫妻夜里吵架，尽管是压低了嗓门儿，却被邻居听了个全乎儿。第二天，同事们开玩笑说：“没事儿，有事你捶墙！”小夫妻乃至其它教师再也不敢在家吵架了！心里都犯了嘀咕：其它事儿是不是也被听了个正着？大家不由做起了“房梁”美梦，天天侦查场镇周边有无可以修建教师宿舍的最佳地盘。</p><p class="ql-block"> 九十年代初，借普及九年义务教育政策的东风改善办学条件，学校全力争取党委政府加大财政投入，在郪江河畔新建了一座三层砖混结构教师宿舍，外地教师终于搬出四面透风、到处漏音的木板房，挤进新宿舍。据说夜深人静时，警醒的人时而能听见墙砖断裂的声音，却没人主动申请搬离，毕竟本地教师还在继续着自己的“房梁”美梦。</p><p class="ql-block"> 新世纪到来，教育十年规划，拟推行初中规模办学的模式。2009年，结合重建政策和十年规划，政府投资1700万元的新中学异地搬迁项目落地，2012年春节，新中学竣工，占地30余亩、清幽大气、分区合理，两幢教师宿舍相对而立，单职工一套二，客厅兼寝室，外加独立厨房和卫生间；双职工另加一个独立寝室。至此，中学教师“房梁梦”成，统一在元宵节搬进新居，彻底告别“有事你捶墙”的尴尬时代。教师们或在阳台上养花种草，或开始安装空调，打算长期驻守学校。中学旧宿舍和教学区一道划归小学管理，稍远一点的小学教师搬进老宿舍，也算是有了相对独立的房间，小学自此进入校区时代，“三清查两护送一坚守”的寄宿生管理模式应运而生。</p><p class="ql-block"> 2014年，为确保县域内义务教育阶段学校办学条件基本均衡，学校大量补充教师，宿舍再度告急！学校积极争取到165余万元省级资金，为镇小修建28套周转房，2015年，小学教师开心地搬进了周转房。随着工作调整，我也搬进了初中双职工宿舍，独立宽敞，一床、一桌、一椅、一灯、一书放进去，仍空空如也，我也在宽敞的阳台种了近20盆花草，每天清晨，看着蓬勃的朝阳，嗅着花草的清香，美哉！快哉！ </p><p class="ql-block"> 自此，我和同事们的“房梁”美梦终成正果！</p>