道法课堂竞芬芳，优课比赛引方向——记临沂市2023年道法优质课比赛活动（临沂六小会场）

李丹丹

2013年4月26日下午到2013年4月28日上午，我有幸到临沂市第六实验小学参加“2023年临沂市道法优质课比赛”听课活动，非常感谢学校给我这样的机会，让我收获满满！两天的时间，总共听课11节，每一堂课，都让我思考满满，也让我收获颇丰。 初入临沂六小 初入临沂六小，因为听课时间还早，先大体上看了一下临沂六小的校园文化。 教学楼一楼的图书角，让孩子随时有书可读。多彩的社团活动更是让我耳目一新。 　　临沂六小的社团活动，不只是学科社团，也有很多与我国的传统技艺、与临沂的地域特点相结合的社团。 　　临沂六小学生入校图 　　有幸捕捉到几张临沂六小的学生清晨入校的图片，排队测温入校，整整齐齐靠右行。 学习篇 从“中国制造”到“中国创造”听课图片 听的第一堂课是《从“中国”制造到“中国创造”》，讲课老师从英语单词讲起，从“Made in China”讲起，用几个外国友人的对话串联本堂课，让学生体会到从中国制造到中国创造的不容易，感受这一路走来，每个中国人的付出，让孩子立志宣誓。整堂课注重课中体验，运用大量的视频和图片资料，让学生体会到从中国制造到中国创造的艰辛，感受中国人的一路探索。 《感谢他们的劳动》听课图片 让我印象最深刻的是《感谢他们的劳动》这堂课，讲课老师运用多种方式让学生体会每一个劳动者的不容易，将课前调查、课中体验、课后践行结合的淋漓尽致，并且注重跨学科教学，结合即将到来的五一劳动节延伸到各行各业的人的节日，在课堂上注重学生的展示，并且设置刮奖模式，然后小组体验“厨师炒菜”、“医生心肺复苏”“扛米袋”等活动，让孩子体会到各行各业每一位劳动者的艰辛……完美的课程设计，同学们认真的课中活动，获得了听课老师的阵阵掌声。 《风俗在身边》课堂图片 　　第三堂课听的是《风俗就在身边》这堂课，讲课老师从学生身边的风俗说起，从学生出生的红鸡蛋说起，结合今年闰月的习俗，引导学生多观察生活，明白这些风俗有祝福，有期待，有敬老……这些习俗中蕴含着中华民族的优秀传统美德。同学们的习俗展示，也赢得了听课老师的欢笑。 《中华民族一家亲》课堂图片 本堂课，授课老师从我们身边的少数民族讲起，我们临沂有多少少数民族，我们山东有多少少数民族？让学生去猜测，去思考。然后结合少数民族的服饰、建筑、饮食等来了解少数民族，接着讲了各族人民亲如一家，各族人民亲如一家、团结互助的美好情感，让学生融入到民族团结的大家庭中。 《美丽文字民族瑰宝》课堂掠影 　　优美的课件，教师扎实的书画展示，动听的课堂语言，学生多样化的活动，真是精妙绝伦。上课老师从本堂课的课程目标出发，设计探一探，演一演，赏一赏等活动，结合我们临沂的名人王羲之，来让学生更深入的认识中国的文字。最后下课时，老师更是让学生以我们这节课学的“人”字的行礼仪式与大家再见，真正做到了学以致用。 《灿若繁星的古代科技巨人》课堂掠影 　　上课伊始，老师以学生最熟悉的鲁班锁来引入课文，说明这是中国古代科技的一部分，接着让学生结合自己的课前调查，在小组内交流自己搜集到的资料，然后进行展示。 让我印象最深刻的地方是，学生汇报时，有的小组用跨越时空的对话的法来展示，让我耳目一新。 《独领风骚的科技创造》课堂掠影 　　本堂课，讲课的老师充分借助课前调查的作用，以课前调查为依托、以课中体验为中心、以课后践行为拓展，让学生真正地走进课堂了解中国古代科技的璀璨文明，也明白了古代人民的智慧对我们现代生活的影响。 《虎门销烟》课堂掠影 低年级的道法课重视活动，高年级的道法课重视德育教育。本堂课中，授课教师以“香港”繁华的图片导入，让学生明白香港被外国统治的原因以及中国人为收复香港所做的一切努力，让学生明白虎门销烟的历史意义。在最后，教师播放香港回归祖国的视频的时候，听到国歌声，同学们起身敬礼的那一刻，让我能白了这一课真正的意义，让爱国之情深入每一个孩子的心灵。 《红军不怕远征难》课堂掠影 　　讲课的教师结合学校的实际情况，设计红色研学路线，重走长征路，在课前调查中，注重让学生运用多种方式收集资料，多种方法进行展示，让学生从红军不怕远征难中体会长征精神，结合习近平主席的发言，让学生明白长征的重要意义。 《早期文明的发祥地》课堂掠影 　　在本堂课中，参赛教师以早期人类文明的发祥地开始讲起，并且让学生从模型中发现早期人民生活的地方的特点让学生明白人类的聪明才智，并且还进行了探究。 《多彩的世界文化》课堂掠影 　　上课伊始，参赛教师以各种国家的需语言向学生问好，让学生初步感受外国文化的魅力，然后让学生收集外国的文化特色，服装、舞蹈、美食、建筑应有尽有，并且还让学生上台展示拉丁舞，让不同的学生上台展示外国的饮食特点，活动形式多样。 总结篇 两天的学习虽然短暂，但是却让我们满载而归。 作为一名道法老师，我们要做的还有很多：①道法课本中一节课的内容或许只有两页纸，但是从这两页纸中，我们提取的内容、要向学生传递的内容却不只是这些，我们要向学生传递的，是社会主义核心价值观，是那份浓浓的爱国情感……②做生活的有心人，纵观所有的讲课老师，他们为什么能备出这样精彩的课堂？是因为他们真正的观察生活，做到“学生民生天下生生生入心”，了解国家大事，“大事小事世界事事事留心”，因此，在备一堂课的时候才能够灵活运用。③注重跨学科教学，科技的发现，学生思维能力的发展，各种学科的灵活运用，在道法课上，进行了拉丁舞展示，这是道法与音乐的融合；教师的书画展示，这是道法与美术的结合……作为道法老师，在日常的教学中，也要多方面的发展自己的能力，为以后的优质课堂打下坚实的基础。④做一个有心人，来到听课现场，发现很多的听课老师都带着手机支架，他们把课堂录下来，等着以后慢慢看，慢慢学习。仔细想来，的确如此，我们的脑袋记忆容量有限，我们的笔记忆速度有限，而电子科技的记忆速度、记忆容量正可以弥补这些不足。⑤重视团结合作，每一个参赛教师，走到参赛的讲台，不只是代表的自己个人，也不是代表的自己的学校，是代表的自己的县区，在一堂堂精彩的课的背后，是一个个团队的付出，在课前准备的时候，同行的老师也一直在帮忙排列座位、安排学生、摆放教具……⑥道法课堂，是课前调查、课中体验、课后践行的有机统一，针对性的课前调查是基础，课中体验是中心，课后践行是延时，它们一脉相承不可分割。⑦备好一堂道法课，要仔细的研读道法课程标准，备好教材和教参，研究好学情，结合所在地域、所在学校、所在班级的学生特点进行教学。 　　追光的人，终会光芒万丈； 道法课堂，任重道远学无止境；未来的日子，老师用心教，学生用心悟，在立德树人中，道德与法治课堂必将会发挥它更大的作用。