<p class="ql-block"> 兰州交大校区退离休教职工《交友书画组》，为了庆祝五一国际劳动节和书画组成立十五周年，开展了书画创作活动，除了选送部分书画作品参加交大总校师生书画展外，还将部分作品进行网络展示，欢迎书画爱好者提出宝贵意见。</p><p class="ql-block"> 交友书画组，组长罗康玉，副组长邵丽雯，顾问兼书画指导老师常林。</p><p class="ql-block"> 书画组的成员，大都是退休后才开始学习书画的，他们是书画爱好者；也有少数老师在退休前就是书画的行家，他们耕耘不辍，功底深厚，如常林、李懋儒、王世奎等老师。</p><p class="ql-block"> 这次展示的只是老师们书画作品中的一小部分。他们辛勤耕耘，互相切磋，交流技艺，共同提高，取得了可喜的成绩。</p><p class="ql-block"> 通过网展，欢庆五一劳动节，庆祝交组书画组诞生十五周年！</p><p class="ql-block"><br></p> 交大书画展入选作品 <p class="ql-block">常林</p> <p class="ql-block">王世奎</p> <p class="ql-block">王旭光</p> <p class="ql-block">路金道</p> <p class="ql-block">石伯昌</p> <p class="ql-block">李伟</p> <p class="ql-block">于蘋</p> <p class="ql-block">李晓霞</p> <p class="ql-block">邵丽雯</p> <p class="ql-block">罗康玉</p> 常林作品 <p class="ql-block">常林：構图，有髙有矮，有横势也有斜势，有圆有方有实有虚。请注意看一斜破二竖！达没达到破的效果？实近虚远，虚起没起到衬托实的作用？这是画理，是辩证统一的，这样的章法才是有机的和谐的，让人看着舒服些！ 欢迎大家画画时作个参考！</p> <p class="ql-block">常林释文：第一方为临吴作品，<span style="font-size: 18px;">诗情画意。</span>振兴中华，与石有缘，吉祥如意，东起连云。</p> <p class="ql-block">王世奎：精诚所至，金石为开，大匠运斤，六方举鼎。</p> <p class="ql-block">罗康玉：常老师和李老师是书画组的创建人，他们俩为书画组付出了很大的心血，特别是常老师，给了我很大的帮助，我有一点进步都和常老师的指点，支持分不开。常老师虽然暂时不当群主了，但是你担任指导老师不能推脱，我们大家还都希望你一如既往地对我们的作业提出批评和指导，谢谢你常老师，还希望经常能看到你的大作，并对我们的工作提出意见和建议，谢谢！</p> <p class="ql-block">李懋儒：我同意罗老师的意见，希常校长一如以前那样参予书画组活动，做示范，评阅作品和指出优缺点，促大家共同进步提高水平。</p> <p class="ql-block">李懋儒：罗老师写的真实贴切歉虛，这几年罗老师的书画大有长进，希象她说的那样继续努力。她对常老师的评语我完全赞同，不再多说了，总之，常校长是一个多材多艺之人，而且勤奋好学，在诗书画印各方面很有造诣，而且善于指导别人，是一个难得可信者。以上所说可以收入画冊之内。</p> <p class="ql-block">常林：李老师曾经跟您说过，也请为我说上几句话。写好后暂在你处留存，有机会顺便转给我，同样收进《画册》之中。顺致敬礼！</p> <p class="ql-block">李懋儒：常老师的字已攀登到一个新的境界，非一般书法爱好者所能及的水平。</p> 路金道作品 <p class="ql-block">路金道：愿2023年春回大地，祖国山河不再被各种邪毒困绕，人民生活欣欣向荣，万象更新。特在此时书画“春回山河”，以表心情。</p> <p class="ql-block">罗康玉：路校长的重墨用的特别好，我不会用重墨。点赞！</p> <p class="ql-block">李懋儒：我觉得第二幅画的好，層次分明清爽利落。</p> <p class="ql-block">常林：学习书画，是培养“个人爱好”的最好形式。需要多写多练，更需要多阅读，多听多看，采百家之长，补自已之短。</p> 王世奎作品 <p class="ql-block">王世奎谈创作灵感：</p><p class="ql-block">岳飞词意创作：水激山涯、月穿乌云和古松挺拔，三组意象都象征岳飞的民族英雄精神，整个画面追求壮怀激烈的气氛。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陈子昂诗意创作：浓墨突显幽州台，但台空无人，意象怆然，远山渺茫，天地悠悠，大面积的空白，前不见古人，后不见来者，整个画面追求空旷悲凉的效果。</p> <p class="ql-block">常林：我和王老师一样，很想听听大家对他的二幅山水作品的评价或需要改进的地方。 知无不言，言无不尽，闻者足诫。</p><p class="ql-block">讨论，是“提高”的好方法！</p> <p class="ql-block">罗康玉：王老师的两幅山水画意境高远，画的特灵动，画的活的很，就是在笔墨上再下点功夫，很棒，希望常看到你的作品！</p> <p class="ql-block">王世奎：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。感谢大家鼓励！诚谢罗老师的指正，誓将笔墨进行到底。</p> <p class="ql-block">常林点评：</p><p class="ql-block">王老师的画，表面看是有笔墨问题，以及章法问题，再有就是深層问题了，渉及中国画的本质问题，写意还是写实问题了，说起来相当复杂，此处不说，如有机会，且有人願意参加讨论时，可以组织一次讨论会：否则到此就可以了！</p> 李懋儒作品 <p class="ql-block">王世奎：写出了汉字的精神。</p><p class="ql-block"> 壮心不已，笔老墨香。</p> <p class="ql-block">罗康玉：李老师，字好，你的精神更好，更值得我们学习！</p> 于蘋作品 <p class="ql-block">王世奎：知之者不如好之者，好之者不如樂之者！石鼓文字，形如銅造鐵鍛，神似動蟄驚潛。令人汗颜！</p> <p class="ql-block">李懋儒：我不懂篆字，但从于蘋的作品看，是下了一番功夫的，效果也好。</p> <p class="ql-block">于蘋：跟着老师完成了一次永乐宫壁画及肌理制作。</p> <p class="ql-block">王世奎：铸成明月一幅，重墨写树枝，衬托玉兰花的洁白，笔意浓郁而清香。</p> 邵丽雯作品 <p class="ql-block">王世奎：劳动者提起了全身的力量为五一放歌！</p> <p class="ql-block">罗康玉：邵老师的字写的真好，进步太大了，就是纸不好，下次用好点的纸写。人物画的特活，神画出来了，点赞！</p> <p class="ql-block">王世奎：儿時元宵，当年垂髫，载欣载奔，灯笼光转。画的神采飞扬！</p> <p class="ql-block">常林老师点评：邵老师的字、画在笔墨运用上均有明显提高，不错！</p> 罗康玉作品 <p class="ql-block">李懋儒：写的好，但上挑的笔划要再练一下，看看帖上怎么写，如風民兆等最后一笔的一挑。不要虛尖，拐角处要平滑有力。</p><p class="ql-block">小揩与中楷大楷不同，在笔画上要求不太严格，但基本笔法是一致的。总之要让人感到美观有力，厚重耐看。</p> <p class="ql-block">常林：完全同意李老师的点评。第一幅，第一行，美！有刀削斧剁之感，几近魏碑韵味（注意风格保留）！临芥，只说一句，最后，建议你用重墨再“提”一下，特别是近景。供参考！</p> <p class="ql-block">常林：笔的“写意性”已经基本上掌握，在進步。还是近景与中景拉开距离，近用浓，中用淡，远用轻看看如何？</p> <p class="ql-block">常林点评：罗老师画作，用笔有新意。要得的！</p> <p class="ql-block">李懋儒：篇己具形，在字的结构及钩、捺笔划上再下点功夫，则会显示出书法气势，继续努力。</p> 石伯昌作品 <p class="ql-block">罗康玉：老石这几年进步很大，特别是草书，写的好！</p> <p class="ql-block">李懋儒：多日未见石伯昌的作品了，他的画与字较前有很大提高，欢迎他直接送展，与大家一起共措字画话动。</p> 常林书画指导 <p class="ql-block">画画的一个重要基础，就是写生。不写生的画是借鉴、模仿；而写生的画是“师法自然”，是“外师造化，中得心源”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不论你是学书法还是画画，都要有两个硬件①笔墨（解决线条问题）②写生（解决造型问题）。还有两个软件①毅力c要持之以恒，有吃苦精神）②老师（选择符合自己风格的人做老师），以上四条都具备了，成功就有眼前。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">画画的基础训练是书法。书法达不到一定程度，画，是画不好的。为什么呢？因为中国写意画要求是要“见笔”的。所谓见笔就是要见到你的书法笔墨功夫！希望各位多练习书法，为画画打好基础。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">写字提高慢我有办法！想知道吗？两个字一一换帖！如初学桔丶行，换小篆，跨度大些更好！楷｀行。玩优秀的，玩正确的，玩开心的，玩舒服的！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老年人还学书画，有什么好处？简单回答①治跃生活，②认识世界，③再次学习，4提高自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">评价一幅国画作品，一看笔墨功夫是否到位？二看造型能力是否出众？三看章法统筹（布局）是否统一协调？ 这是对一幅画的基本要求！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有完整画镜，有毛笔书法支撑，有落款盖章，达到诗书画印四统一。</p>