<p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 踏着明媚的春光，和着舞动的旋律，我们即将迎来全世界劳动者最盛大的节日“五一”国际劳动节！劳动创造承载着世界，劳动是生活的基础，更是我们生命成长的必修课。让我们增长劳动知识，学习劳动技能，感受劳动快乐！一起通过“微劳技”主题实践活动歌颂勤劳与奉献，一起致敬哪些默默耕耘的最美劳动者！</p> <p class="ql-block">劳动练技能，实践悟真知</p> <p class="ql-block"> 快乐家务、我爱种植、我爱养殖、职业体验</p> <p class="ql-block"> “我和家长比场赛”如剥花生、豌豆比赛，看似很平常的动作，其实也包含技巧！比赛是让同学们熟练掌握生活技能的一种方式，通过自我琢磨、直观模仿、熟能生巧，动手能力大家都能再上一层台阶。</p> <p class="ql-block"> 和父母换一天岗利用假期的时间，亲身体验一天里父母的“行动轨迹”，尽自己所能包揽买菜、洗衣服、打扫卫生等家务活，学到“自己动手，丰衣足食”的本领，从中体会父母的辛苦，学会懂得尊重家人的劳动成果。</p> <p class="ql-block"> 跟着家人学做一种特色菜，记录从选材、切洗、烹饪学习的过程，让家人尝尝自己的手艺，发挥小小美食家的潜能。让孩子们知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭。</p> <p class="ql-block"> 每位同学根据自己家的实际情况，可以在阳台上的空闲花盆里，也可以在某处空地里，种植一种自己喜爱的时令蔬菜。如：丝瓜、南瓜、茄子、辣椒、番茄、黄瓜、青菜、生菜等等。邀请家长指导，认真种植，可以把自己的劳动成果，作为礼物，送给同学，送给自己。</p> <p class="ql-block"> 寻找身边那些长年累月在工作和生活中默默奉献、朴实无华的劳动者，和他们交换身份，体验不同职业的社会劳动。如：小小售货员、小小收银员、小小制陶人、小小打包员、小小清洁工等，记录他们最美的劳动身影，珍惜各行各业叔叔阿姨劳动成果的行为。</p> <p class="ql-block"> 在生活中发现美、创造美，进行实践动手能力“变废为宝”手工制作，利用日常生活、学习中的废旧物品如牛奶盒、易拉罐、旧报纸等，变废为宝、废物利用制作成艺术作品，让废旧物品“重获新生”，既能开动脑筋，又能锻炼动手操作能力。</p> <p class="ql-block"> 每位同学将自己劳动的过程用照片记录下来，做好标注，发到班级群中，班主任做好收集整理工作，各年级组完成美篇宣传。</p> <p class="ql-block"> 1、家务劳动是需要技能的。要花时间训练孩子，给孩子传授相关技能，最好和孩子一起做，直到他们学会如何做某项家务。</p><p class="ql-block"> 2、劳动的过程比结果更重要。孩子好心办坏事时，家长不要嘲笑或斥贵。不要当时就批评孩子，要在表扬他优点的基础上提出改进的建议。</p><p class="ql-block"> 3、要关注孩子的态度和贡献，如果年龄很小的孩子在劳动实践中途失去了兴趣，要肯定他已经完成的这一半，并鼓励他坚持完成另一半。</p><p class="ql-block"> 4、不要轻易"代劳"，本该他们做的劳动实践，家长要做的是帮助他们调整并合理安排自己的时间，让孩子参与到很多的劳动实践中。</p> <p class="ql-block"> 劳动技能是知识的躬身修行，贵在让孩子用身体丈量物理和心灵的世界。教育从来都不是只局限在课内学习，社会生活中劳动技能的锻炼能带给孩子更多。希望同学们通过学习、动手实践，磨炼意志，增强劳动意识，提高劳动技能，从小养成自己的事情自己做的良好习惯，树立正确的劳动价值观，体验劳动带来的快乐和成就感。</p><p class="ql-block"> 池阳小学教导处</p><p class="ql-block"> 2023年4月29日</p>