<p class="ql-block"> 人际交往的能力并非与生俱来，需要不断地培养和锻炼。绘本把情感浓缩成一帧帧精美的图画和一个个温情的故事，让阅读的孩子仿佛置身微缩的社会之中，随着主人公情绪的变化或悲或喜。当孩子的生活经验与书中世界相互交织时，往往会更能懂得如何与他人交往。</p><p class="ql-block"> 今天，推荐的是以人际交往为主题的绘本，家长朋友们，让我们用好的故事陪伴孩子进入新的人生旅程吧！</p> 绘本简介 <p class="ql-block"> 作者：庆子·凯萨兹</p><p class="ql-block"> 内容简介：这是一本关于友谊的故事。小老鼠和大老虎是一对好朋友，可是在每次游戏时弱小的小老鼠都会受到大老虎的欺负，当有一天大老虎一脚踢飞小老鼠引以为傲的大城堡时，小老鼠终于愤怒地离开了大老虎。大老虎失去自己的好朋友，体会到了孤独的滋味，想尽各种办法来讨好小老鼠，小老鼠会原谅大老虎，与他重归于好吗？</p> 原文欣赏 一、良好的家庭家庭交往环境 <p class="ql-block"> 在家庭中应创造一种民主平等、亲切和谐的交往氛围，以父母为中心和以孩子为中心的家庭都是不可取的，父母应当成为孩子的朋友，要让孩子敢说、爱说，有机会说话。</p> 二、提供更多交往机会 <p class="ql-block"> 家长应适当地带孩子进入自己的社交圈，带孩子到外面去串门，找小伙伴玩耍，也应鼓励孩子邀请小伙伴到家里来作客。让孩子有充分的时间和小朋友们一起交往，得到更多的交往机会，体验到和同伴交往的乐趣。</p> 三、教给孩子交往的技能 <p class="ql-block"> 在交往中得到快乐，家长应有意识地交给孩子一些交往的技能。例如：教给孩子们在交往中正确使用礼貌用语：“请”、“谢谢”、“对不起”等，告诉孩子只有懂得礼貌的人，小朋友们和老师才愿意和他一起玩耍，才会拿心爱的玩具和他分享。</p><p class="ql-block"> 此外，培养孩子善于表达的本领。准确、及时、完整地表达出自己的想法和意见对于孩子来说也是一项非常重要的本领。</p><p class="ql-block"><br></p> 四、幼儿独立解决问题的能力 <p class="ql-block"> 同伴间发生争吵既是坏事，也是好事，因为它增进了幼儿解决纠纷的技能，丰富了独孩子们的社会经验。家长可以多冷静地观察，适当地提建议、作暗示、介绍方法或制止打架，但不要过分干涉，尽量启发幼儿自己找出双方满意的办法，作出妥善的决策来解决矛盾。这样，可以激发幼儿的思维能力，多想想对方的处境与需要，克服自我中心，真正掌握有用的社会技能。</p>