广东省云浮林场自然观察活动/给小鸟安一个家

梁建明

大自然是孩子最好的老师

动物是人类最好的伙伴

如果没有鸟我们再也体会不到"春眠不觉晓，

处处闻啼鸟"的喧闹。

如果没有鸟生态平衡将会改变，我们再也看不到草长莺飞的画面。

天空没有鸟 世界会变小。

　　4月22日下午广东云浮林场，自然教育课堂带孩子们搭建鸟窝，学习动物工程师的智慧。

自然美育很重要的一环是人与大自然的和睦相处

而鸟窝搭建，

“给小鸟安一个家”正是一种爱心输出的体现。

本次活动将会让孩子学习鸟窝功能、原理学习木工基础知识并且亲手实践，制作鸟窝，完成鸟窝搭建并安置好。

　　活动中我们从观鸟听鸟开始，让孩子做一个自然观察家，一切科学从观察开始，我们徒步韭菜坑工区九彩沟，一路听鸟观鸟，了解鸟类的生活习性，探索鸟类的生存智慧，在观鸟的过程中思考人与自然的关系。

　　自然鸟巢是鸟类用干草、干树枝或泥巴搭建的巢，用来栖息和哺育幼鸟，保温及保护雏卵等不受天敌伤害。

在观鸟听鸟的过程中我们带领孩子在大自然里搜集一些干树林，种子，野花草，用来给人工鸟窝做装饰。

　　人工鸟巢，是全球公认的一种鸟类保护手段。为鸟类创造庇护所，也是在提醒城市化的世界也要为鸟儿留下生存空间。

本次活动通过带领孩子家长进行自然观察与自然中真实的生物精灵的接触，

亲自动手制作，实践，激发了他们对动植物的了解和欣赏。

培养他们的自然情愫，自然审美，或者自然联结等情感态度，

这种态度是人们保护地球生物多样性的态度基石。试想，一个成天呆在水泥屋的孩子，不可能看到成鸟喂哺，筑巢的艰辛，

体会不到被蚂蚁咬伤的疼痛，

不可能感受到青蛙皮肤的粘滑，

不可能品尝到野果的酸甜。

更加谈不上对生物的热爱，

连面都没见过的东西，怎么产生情感呢。

　　组织自然观察鸟窝搭建即是给孩子提供了这样的机会，在观察和实践的过程中，家长和孩子都十分投入，相信这样的自然课程将在未来潜移默化的影响着他们，让他们热爱鸟类，保护自然。

　　虽然我们没发在短时间里学会鸟儿们精湛的编织技艺，但我们人类有更厉害的优势：学习使用工具，在老师的讲解下，孩子们把在大自然里收集的适合的树枝干草的作为材料，以胶枪为主要工具，亲子协作共同完成最复杂的固定工作，然后进行装饰。

完成鸟窝制作后，孩子们开始讨论鸟儿会不会住进来，他们说丰富的自然美味会吸引鸟儿的光临，于是上摆上鸟儿们爱吃的谷物、坚果。经过小朋友们的讨论，我们最终把鸟窝挂到了树上

不管最后小鸟会不会住进去，但是这次活动中自然观察和动作制作的过程能带着孩子去产生自然情愫，从而关爱生命，热爱自然。