<p class="ql-block"> 春暖花开的季节，沐浴着金色的阳光，伴随着轻松愉快的歌声，我们迎来了一年一度的“五一国际劳动节”,为了让学生们对劳动节有深刻的认识，进一步体验劳动的快乐，萌发学生对劳动人民的敬意，懂得珍惜劳动成果、学会感恩，增强社会责任感。学校开展了劳动技能训练活动。四年四班的孩子们在家长的指导下纷纷行动起来，在家里、在小区进行各种劳动。</p> <p class="ql-block"> 热爱劳动是一种高尚的思想品德，为了让孩子成年后有一定的生存能力、竞争能力、创造能力，我们必须从少儿时期开始培养学生的劳动情感，使学生养成爱劳动的好习惯。为了进一步培养孩子们集体责任感和动手能力，体会父母的辛劳，珍惜劳动果实，学校会定期给孩子们布置特殊任务，让孩子们回到家后帮助爷爷奶奶爸爸妈妈做一些力所能及的事，孩子们回家之后“各显神通”，有帮助家长洗碗的、有拖地的、有擦玻璃的、还有做饭的等等，瞧，从孩子们脸上洋溢的笑容可以感受到孩子们在劳动中的快乐心情。</p> <p class="ql-block"> 不要把孩子保护起来而不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道，面包来之不易。通过劳动，他们不仅可以认识世界，而且可以更好地了解自己。</p><p class="ql-block"> —苏霍姆林斯基</p> <p class="ql-block"> 这次活动教育了孩子们在劳动中要恪尽担当之责铸“劳动之诚”，在劳动中涵养担当之勇拓“劳动之路”，在劳动中锤炼担当之能创“劳动之果”。</p><p class="ql-block"> “中国奇迹”的创造、“中国震撼”的交响，无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水;生活的美好、社会的进步，莫不源于平凡艰辛的劳动。一切劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励;一切创造，无论是个人创造还是集体创造，也都值得尊重和鼓励。 在劳动中学习锻炼，磨练意志，培养技能，将来才能成为对社会有用的人。 </p><p class="ql-block"> </p>