不负光阴静待花开——— ——湍河实验小学期中学情调研活动

湍河实验小学符代英

在这花开满园、柳絮纷飞的美好时光里，不知不觉中，本学期的学习生活已经过半，根据上级领导部门的统一安排，2023年4月27日，湍河实验小学举行了期中学情调研活动。 　　4月26日，我校召开了全体老师会议，会上，业务校长余月校长对期中学情调研的各个方面做了周密的安排。她提出，本次学情调研的目的是检验学生学习的效果和老师教学的质量，并根据情况查找不足，作出合理的调整。随后，余校长对每个教室的布置、老师们具体的工作内容和要求都做了详细安排。 　　本次学情调研，我校采取三、四年级学生混编，桌子拉开四面靠墙，五年级和六年级单人单桌，每个教室34人，老师们也采取混编推磨的方式合理安排，严格要求纪律，保证测验的真实、公平、公正。 　　27日上午，各班师生早早地来到班里，争分夺秒地做着复习准备，老师们对同学们做着最后的嘱咐。 　　测试期间，老师们一前一后各负其责，同学们个个遵守纪律，集中注意力认真答题，体现出了我校师生良好的考风考纪。每场测试结束后，装订试卷的老师，根据安排对试卷进行装订和编码，各个环节都有条不紊地顺利进行。 　　4月28日，余校长对评卷工作进行了合理的安排，采取三年级段老师评四年级段试卷的方式，年级段互评，保证成绩的真实公平。 　　期中学情调研活动锻炼了同学们对待测验的沉着应对能力，让同学们在平时就养之有素，检验了老师们互相配合的默契能力，凝聚了团队精神，它是师生工作和学习上的中转站，为今后的努力指明了前进的方向，相信通过此次学情调研活动，我校师生将更加努力，脚踏实地，期待期末测验能有更喜人的成果。