<p class="ql-block"> 2023年4月25日下午1：00，我校教学副主任周凤玲带领纪鹏老师驱车来到洪河小学校开展了一次送教下乡活动，洪河小学的岳嵩主任热情地接待了我们。</p> <p class="ql-block"> 在本次活动中，我校纪鹏老师为洪河小学四年一班的孩子们带来一节数学课——小数的加减法。</p> <p class="ql-block">我们也一同坐下来观摩</p> <p class="ql-block"> 班级人数虽然不多，但孩子们的精神面貌很好；虽然与纪老师有点生疏，但丝毫不影响孩子们的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 纪老师利用课件演示的形式不断激发孩子的学习兴趣，把本节数学课的学习内容清晰、有序的呈现给孩子，有效解决学习任务的难度，班主孩子们理解并掌握新知。</p> <p class="ql-block"> 在小组互助合作学习中，纪老师能走下讲台深入到每个小组，及时了解孩子们的讨论学习情况，并参与其中，拉进与孩子之间的距离。</p> <p class="ql-block"> 纪老师鼓励孩子们到前面板演展示，同时给予细心指导，树立孩子对数学学习的自信心。</p> <p class="ql-block"> 纪老师能够关注每一个孩子的课堂学习情况。在孩子们独立完成练习时，纪老师能及时给每个孩子进行指导帮助。</p> <p class="ql-block"> 在洪河小学的领导的大力支持下我们顺利地完成了这次送教下乡活动。在回去的路上，纪老师深有感触地说：孩子们学习能力较强，学习习惯也比较好。只是第一次给小班额学生上课有点不适应，虽然完成了本课任务，学生学习效果也比较好，但是孩子和老师还是有点拘谨，如果再放开一些，课堂教学效果会更好。周主任说：你说得对，因为是第一次，所以拘谨是正常的，那么如何能给小班额上课达到最佳效果，这就是我们今后要研究的主题。通过这次送教，我们要及时总结经验，同时更要进行深刻反思：从大班额教学模式转到小班额教学模式，教师应该怎么做?</p><p class="ql-block"> 俗话说，万事开头难。相信我们在进修学校的指引下，在两校领导的大力支持配合下，在今后送教活动中，问题会逐渐解决，并取得最佳效果。</p>