<p class="ql-block"> 常言道: 及之而后知，履之而后艰。我们往往学于表面，而不知其深。而这一次伴随着见习这一天的到来，我们怀揣着求知若渴的心来到襄阳第一实验小学进行真正的实践。乘上车后，一路上忐忑不安的心情慢慢被到达学校后的愉悦氛围安抚下来，环顾四周陌生却又熟悉的感觉，这就是一实小。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 大致游览了一遍学校后，迎来的是每个学校每周的必备流程——升国旗。我们悄悄加入他们的队伍与他们共同见证这庄重的一刻，升旗后全校的学生一同浩气凛然地朗诵社会主义核心价值观，不禁感叹这朝气蓬勃的校园，我们也很庆幸能与他们一起开启这全新的一周。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了此次见习能有成效，作为一群还涉世未深的大学生难免需要一些指导。为此学校也为我们开展了一场如同交接仪式一般 的见习指导会议，给予了我们许多注意事项与指导，这意味着我们见习之路正式开始啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 身为老师，课堂是必不可少的部分。悠扬的铃声响起，老师和蔼、微笑地走进教室，学生们褪去欢快的笑颜，端坐在自己的座位上。我们则坐在教室后面做聆听者、学习者，整个课堂的氛围也十分活跃、轻松，一堂课下来我们都似乎回到了那个青春洋溢的自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在见习期间，见习小老师积极帮任课老师批改作业、试卷，并且督促学生完成拖欠的作业。在时间允许的情况下，小老师还给学生讲解错题，这种教学相长的模式值得我们发扬！</p><p class="ql-block"> 午休就餐期间，小老师们回到休息室就餐，就餐时有休息的，有交流上午所见所闻的，相互讨论各自所在班级的情况，学习氛围十分浓烈。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">见习期间，大家都认真做好笔记，分析教师课堂结构，便于以后自己的教学课堂设计，也学会了如何与学生进行有效沟通，及时写好见习随笔。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次见习活动，我们感触颇深，学到了在课堂上难以学到的实践经验，俗话说：实践出真知，为以后成为一名优秀的小学教师打下坚实的实践基础。</p>