<p class="ql-block">1永远看到孩子做到的，而非做不到的，去确认肯定她的品质</p><p class="ql-block">2面对怒怼，不去到对抗，更多看到背后的需求点，去回应对方，关系中及时回应很重要。</p><p class="ql-block">3辍学孩子:不是让她回到学校，而是激发她对生活的希望，1)增加自信，父母选择相信孩子，生命不止学习一条路，你是一个很温暖的孩子，妈妈很幸福2:)培孩子好好玩，增加她对世界的兴趣，有学习动作就夸，不断肯定她，允许她做自己</p><p class="ql-block">4玩手机孩子:父母停止唠叨，肯定孩子做到的，跟孩子谈利弊，建立新的互动方式，建立规则:喜欢做的和必须做的，带孩子复盘，从手机里跳出来，如果你父母天天盯着你，你也受不了，建立新的爱好，陪着她一起玩</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">手机问题1不要挑战人性，不要用手机考验孩子2手机给孩子带来什么？快乐放松</p><p class="ql-block">3家长:爱（温暖有温度）与规则并存</p><p class="ql-block">4关系出问题，双重约束，做与不做都错，选择不做学会放松，对家有向往感</p><p class="ql-block">5悲:非心，当下不是心想要的，先肯定做到的， 再引领做不到的，放松下来，模仿你向成为的人，在体验中调整，找到最适合的自己，相信越来越好，正向暗示。</p> <p class="ql-block">鸿雁老师陪伴:看到卡点，帮助梳理，接纳允许来访者四处张望(评判心，就想赚我钱，外面好东西太多了，窃笑，我就这么泡着，)，陪伴，看见确认，建立信任，让他清晰感受到，尝到甜头，有贡献才愿意定下来，（来访者买单:有所收获，感受到好处，了解课程价值）规划接下来方向，慢慢打开，让他看见更多优秀人，放心评判心，当来访者了解生命真相，我是我世界创造者，花时间和精力在我想要，激发使命(家庭需要觉醒者，转化底层认知)系统学习，自我突破</p>