爱劳动，乐享成长——南通市太阳花幼儿园“五一”劳动节系列活动

一米阳光

五月,正是辛勤耕耘的好时光，为了让孩子们在亲身体验中体会劳动节的含义，传承“劳动最光荣”的传统美德，太阳花幼儿园依托幼儿一日生活和游戏，开展以“爱劳动、乐享成长”为主题的劳动节系列活动，通过幼儿喜欢、感兴趣的方式，鼓励引导孩子们参与劳动体验和劳动实践，提升生活技能、形成劳动素养。 歌唱劳动节 　　 “小小劳动家、双手本领大…...”可爱的小朋友们用欢快的歌声、儿歌、律动等形式庆祝五一劳动节的到来，用自己的行动向劳动者致敬! 我的劳动故事 　　劳动教育是幼儿园教育的重要组成部分，孩子们用自己喜欢的方式表达自己的劳动故事，也在自己的计划里忙忙碌碌，这些劳动故事里有勤劳的快乐，有成长的感动。 我是劳动小能手 　　为集体服务是孩子喜欢并乐意的。比如：给植物浇水，值日生时擦桌子、做文明小卫士、整理户外材料等。他们在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并且能够做好。 通过老师和同伴的正面肯定，他们的自信心不断增强，深度体会到为集体服务是光荣的事，并愿意持之以恒地做。 　　“我是小小劳动者”打卡活动中，从自己身边的小事做起，叠衣服、穿鞋、叠被子、扫地、擦桌子等，忙碌的身影展现出一个个快乐的小小劳动者。 自理能力比赛 　　《纲要》明确指出，要培养幼儿具有基本的生活自理能力。大班年级组通过举办自理能力比赛，进一步提高幼儿的生活自理能力，激发幼儿的自我服务意识与责任意识。 致敬劳动者 　　 在我们面对"新型冠状病毒"疫情的那段时期，医生、护士、警察等工作者冲锋在困难最前线，守护着大家的健康，他们是人民的英雄。 除了他们，还有一些默默无闻的工作者都在自己的岗位上无私奉献着，比如：环卫工人、人民教师、农民伯伯等等。 小朋友们用他们那稚嫩的声音表达着对他们的感谢！ 　　在幼儿园里也有可爱的劳动者们！我们幸福的幼儿园生活，离不开默默付出的园长老师、保安爷爷、老师们….我们要给他们献上最美的祝福！     生活即教育，行为即课程，在体验和实践的过程中，培养幼儿“自己的事情自己做”的习惯，体验“为他人服务”的快乐，让教育活动真正源自幼儿生活，贴近幼儿实际，实现劳动教育的生活化，促进幼儿全面发展。