<p class="ql-block"> 小书迷❤️小英雄</p> <p class="ql-block">第一板块：我是小书迷❤️</p> <p class="ql-block">主要活动目标：喜欢阅读，有良好的阅读习惯，提高阅读能力。</p> <p class="ql-block"> 我们在图书区投放了多本红色绘本故事，孩子们可以利用过渡环节自主阅读、和老师同伴一起阅读，同时，班级还开展了“图书漂流”活动，孩子们可以借阅不同的图书，活动开展后，孩子们就像一个小书迷一样，沉浸阅读😁😁</p> <p class="ql-block"> 自己阅读，指读、根据图画创编😁</p> <p class="ql-block"> 同伴共读、师幼共读乐趣多多👏👏</p> <p class="ql-block"> 此外，在阅读区，老师还为孩子们自制了故事盒子《拔萝卜》，故事孩子们熟悉，有情景，同伴讲述更有意思👍</p> <p class="ql-block"> 当然，我们还投放了图书好伙伴——手偶，孩子们还可以给手偶讲故事，提高了阅读兴趣。</p> <p class="ql-block"> 结合4月世界读书日，我们还开展了“图书漂流”活动，孩子们自愿从家里带了自己喜欢的绘本、故事等，一周两次借阅，教师每天鼓励孩子们阅读，利用各种形式激发孩子们的阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">第二板块：书中的小英雄</p> <p class="ql-block">主要目标：</p><p class="ql-block">1.对图书中的英雄人物感兴趣。</p><p class="ql-block">2.了解小英雄当时的背景，对小英雄怀有尊敬和之情。</p> <p class="ql-block"> 在开展图书漂流的这段时间，孩子们每天阅读，从借阅的红色绘本中，了解了很多为了新中国🇨🇳牺牲的小英雄，他们勇敢无畏的精神激发了孩子们阅读兴趣，也使孩子们对书中的英雄特别感兴趣。</p> <p class="ql-block">第三板块：我给英雄造武器</p> <p class="ql-block">主要目标：</p><p class="ql-block">1.了解小英雄英勇无畏的精神。</p><p class="ql-block">2.能用折纸、绘画、拼插等不同的方式给小英雄制造武器。</p> <p class="ql-block"> 看我们制造武器送给小英雄👍👍</p> <p class="ql-block"> 手枪、炮台、钢刀……，小英雄有了这些武器，就能很快打走坏人了✊</p> <p class="ql-block">第四版块：谢谢您小英雄</p> <p class="ql-block">主要目标：愿意用自己的方式表达对小英雄的尊敬和感谢。</p> <p class="ql-block"> 给英雄哥哥、英雄姐姐搭建游乐场，希望他们能跟我们一样幸福、快乐🤗🤗</p> <p class="ql-block">第五板块：学学小英雄</p> <p class="ql-block">主要目标：喜欢当小英雄，在生活中能向小英雄（小红军）学习，萌发自豪感。</p> <p class="ql-block"> 穿上了小军装，我们都是小红军啦，看，我们学的像不像？</p> <p class="ql-block"> 除此之外，在生活中，老师也经常告诉我们：“站有站像，坐有坐像”，我们也努力像小军人那样，勇敢、坚强✊✊</p> <p class="ql-block"> 主题活动虽然结束，但是相信孩子们红色精神会继续传承下去，五一劳动节之计，祝群里的大朋友小朋友节日快乐👏🎊🎊</p>