向青草更青处漫溯,在星辉斑斓里放歌——浅井镇中心学校“奋进新征程,志做大先生”师德师风专题教育活动

Meng

<p class="ql-block">  为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,激励全体教师不忘立德树人初心,厚植爱国情怀,努力做精于“传道受业解惑”的“经师”和“人师”的统一者,以师德师风主题教育活动为载体,浅井镇中心学校开展每周班主任工作经验交流会,奋斗在一线的班主任们满怀教育热忱,用自己的教育故事诉说教育智慧。</p> 心细若尘,大道至简 <p class="ql-block">  作为学校资深的班主任姜新芳老师,临近退休却依然奋斗在教育最前线,常年担任班主任工作。姜老师兢兢业业,用最质朴的方式守护着学生。</p> <p class="ql-block">姜新芳老师班主任工作经验分享:</p><p class="ql-block">1.安全第一位,常抓不懈。在教育实际中重视培养学生安全意识,用身边真实发生的安全故事教育学生,效果显著。</p><p class="ql-block">2.关注学生成长,关爱特殊学生。班主任要经常关心学生生活,特别是情况特殊的学生,要了解、关注、走近并帮助。</p> 以身作则,春风化雨 <p class="ql-block"> “恩威并施,娓娓道来”是对桑华锋老师评价最多的词,对学生的管理,从不简单粗暴,问题事故常常在无声中消弭,所见所听皆是温暖,学生亲切地称呼桑老师为“妈妈老师”。</p> <p class="ql-block">桑华锋老师班主任工作经验分享:</p><p class="ql-block">1.身高为范,以身作则。班主任要用行为做榜样,不用强加要求,潜移默化中培养出学生的时间观念。</p><p class="ql-block">2.巧用表扬,戴高帽。班主任对班里的问题学生,用发现的眼光找学生闪光点,由心欣赏,放大优点,不知觉间一个问题学生变得爱集体,守纪律。</p><p class="ql-block">3.魅力人格,真心服你。班主任要用自己独特的方式管理班级,处理问题不威慑,了解学生,走进学生。家长做不通的学生工作总会由桑老师轻松化解。</p> 情之所至,研桑心计 <p class="ql-block">  作为应用心理学专业出身的孟小莉,凭着自己的专业直觉,工作讲心,在教育一线中重视学生的心理健康,着重培养学生健康的情感和价值观念。</p> <p class="ql-block">孟小莉老师班主任工作经验分享:</p><p class="ql-block">关键词:情感投资</p><p class="ql-block">1.发现美,建立班级之时找到每个学生优点,用欣赏建立情感连接。</p><p class="ql-block">2.情绪价值,重视教师情绪对学生个性,班级风格的影响,稳定平和的情绪塑造积极向上的风气。</p><p class="ql-block">3.文字魅力,日常的教学中片刻点滴的温暖用文字记录成长,师生情感在文字中铭刻在心。</p> 见微知著,行之有效 <p class="ql-block">  田亚巧老师是学校青年教师中优秀的代表,作为班主任田老师细心细致,管理班级注重发挥每个学生的主人翁精神,人人有事做,人人有价值。</p> <p class="ql-block">田亚巧老师班主任工作经验分享:</p><p class="ql-block">1.立规矩,抓核心,分工明确。班级管理规矩为先,加强纪律观念,培养得力的班干部团队,班里分工事无巨细,小到门长,安排有条不紊。</p><p class="ql-block">2.善于学习,勤于反思,保持平常心。在班级管理中遇到问题是班主任要反观自身,学习经验,琐碎日常中平常心对待,自得其乐地融入班级。</p><p class="ql-block">3.家校联动,班主任日常教学中十分重视与家长的沟通,在沟通中充分了解学生,在沟通基础上处理学生问题游刃有余。</p> 另辟蹊径,柳暗花明 <p class="ql-block">  作为学校常青树的边松周老师,热爱学习,勇于担当,繁忙的班主任工作中还肩负学校英语教研的重任,幽默、智慧的边老师是全校教师学习的榜样。</p> <p class="ql-block">边松周老师班主任工作经验分享:</p><p class="ql-block">1.曲径通幽,柳暗花明。在面对学生谈恋爱的棘手问题时,先了然于心,不动声色中故作安排,在没有老师谈话中解决了学生的青春期难题。</p><p class="ql-block">2.教育在身边,教育学生时,不讲大道理,不举大人物,身边的人和事,信手拈来,用最接近学生生活的道理改变了学生的不良行为和信念。</p> <p class="ql-block">  习近平总书记在中国人民大学考察时强调,培养社会主义建设者和接班人,迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好“经师”,又涵养德行、成为“人师”。”构建高质量教育体系、建设教育强国,必须加强师德师风建设,着力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛和育人水平高超的优秀教师队伍。</p><p class="ql-block"> 师德师风专题活动力求提高教育工作者的工作效率和质量,树立良好的师生关系,增强社会对教育工作者的同感和尊重度,推动学校发展和教育事业的繁荣,浅井镇中心学校将牢记教育使命,砥砺前行,不断进步!</p> <p class="ql-block">编辑:孟小莉</p><p class="ql-block">供图:孙阳阳 刘敏玉 白怡曼</p><p class="ql-block">审核:段少克</p>

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