埌南小学开展语文、数学教研活动

晊风

<p class="ql-block">  为了进一步学习新课标,加强老师间的沟通、学习和合作,切实推进和落实有效课堂教学模式,共同探讨新课标理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新方法,2023年4月20日,埌南镇埌南小学开展了语文、数学教研活动。</p><p class="ql-block"> 语文、数学组老师正在备课。</p> <p class="ql-block">  第一节由梁献分老师执教四年级数学《乘法交换律和结合律》,以谈话的方式引入,复习加法交换律和结合律,进而揭示课题,引导学生观察例题情境图,交流讨论列出等式,引导发现:两个数相乘,交换两个乘数的位置,积不变。紧接着观察例题4情境图,学生自主列式,通过比较两道算式的数据以及结果,明确:三个数相乘,先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,积不变。在讲授新知识后及时让同学们巩固训练,强化本节课的内容。整节课学生都能做到认真听讲,积极发言,在轻松愉快的环境中学习。</p> <p class="ql-block">  第二节由周明老师执教三年级数学《认识一个整体的几分之一》,先集中力量引导学生认识一个物体的½;再启发利用学习½的方法主动认识其他的几分之一。例1先用文字和情境图呈现“把一盘桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几”的问题,接着呈现把6个桃平均分成2份,启发学生联系对½的已有认识。接下来继续丰富对“一个整体”的感知,并初步体会到:每盘桃的个数的多少无关紧要,只要是将他平均分成2分,那么每份都是这盘桃的½。这种循序渐进的安排,有利于学生逐步加深理解分数的本质。</p> <p class="ql-block">  第三节由梁松燕老师执教五年级语文《田忌赛马》第一课时,梁老师注重字词的积累,一步步引导学生抓住关键字词把握文章的主要内容。</p> <p class="ql-block">  第四节由彭秋梅老师执教四年级语文《给可爱的动物朋友画像》,从同学们身边熟悉的动物出发,写出其特点,并围绕特点写写自己和小动物之间的故事。</p> <p class="ql-block">  语文、数学组的老师对这以上的课堂分别进行了点评,老师们各抒己见,对执教老师好的地方给予了充分的肯定与赞许,对有待改进的地方提出了相应的建议。</p><p class="ql-block"> 语文组在评课。</p> <p class="ql-block">  数学组在评课。</p> <p class="ql-block">  本次的语文、数学组教研活动,每一位老师都获益匪浅,相信在我们的不断努力下,我们的教学水平会不断提高。</p>

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