<p class="ql-block"> 白驹过隙，时光荏苒，悄然间我们在上海市闵行区莘庄幼儿园为期50多天的跟岗学习也将接近尾声。回首走过的这50多天，在跟岗学习短暂的实践中我们的收获却是非常丰厚的。</p> <p class="ql-block"> 在跟岗实践中，我们走进上海市市级示范园闵行区莘庄幼儿园，近距离的感受到莘庄幼儿园“乐享创造 全面发展”的办学理念，聆听观摩了一场场聚焦“创造性行为、创造性思维、创造性人格”的多元活动。在深度学习的同时，我们的眼界开阔了，思想开放了，也链接到办园理念背景要培养什么样的儿童的具体指向性。</p> <p class="ql-block"> 在幼教专业理论学习中，聆听了郭宗莉、黄瑾、李召存、郁亚妹、姚莉莉等专家及园长们先进思想的分享，这使我们的教育理念不断更新，教育思想也逐渐丰盈起来。</p> <p class="ql-block"> 在这次的跟岗学习中，对我触动最深的是郁亚妹园长针对课程实施方案，从引言、课程背景、课程理念与目标、课程设置、课程组织与实施方面展开详细的讲解之后，又给与学员们手把手的指导。郁亚妹园长的讲座与指导，为我们在课程实施方案架构上的困惑指明了方向，激发我们学会“柔活”一日生活各环节，学会尊重幼儿本身的生活、运动、游戏、学习，学会从过去单一的教师视角和预设走向更多的对话视角，通过教师的支持达成儿童的参与权和决策权的实现，这是我们今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 在这次的跟岗学习中，我们最迫切需要攻克的就是课题研究。在参加了由幼儿园组织的课题开题培训、结题培训之后，我们借助莘庄幼儿园课题研究的优势，我和我的老师们通过线上交流，积极申报内蒙古自治区2023年十四五课题。课题能否顺利立项我们不确定，但在整个筹备、撰写的过程中，莘庄幼儿园吴晓君副园长及科研室的骨干老师，一对一耐心的指导我们开展课题研究的申报工作。这次的课题申报为我园今后开展课题研究工作指明了方向，课题申报的过程中，我确实感受到了“研究”的意义，也感受到了“研究”对于一个园长、一所幼儿园的价值。</p> <p class="ql-block"> 对我个人而言，这样高标准严要求的研究这是第一次，这难忘的一个开始，让我有了研究的意识，学会了从研究的角度思考幼儿园的工作，让我的思考突破了原有的认知，个人的能力得到了质的提升。对于幼儿园而言，课题的研究助推幼儿园课程生根发芽，真正引领幼儿园内涵式发展。如何将所见、所闻、所学、所思，迁移助推园所文化积淀、园所内涵发展、基于幼儿优先发展助推幼儿园整体工作提升，我将带着这份职责与使命继续开启下一站的跟岗学习。</p> <p class="ql-block"> 莘庄幼儿园跟岗学习期间，我收获到的不仅仅是专业的新知、人才培养的举措、管理的艺术、思路的转变，更多的是被拥有大爱情怀的郁亚妹园长及其所带领的团队温暖到，这份上海温暖包围着、浸润着我们在离开家乡鄂尔多斯的每一天。在此我要向郁亚妹园长致以崇高的敬意和诚挚的谢意！对为我们提供跟岗实践机会的上海市闵行区莘庄幼儿园表示诚挚的谢意！感谢鄂尔多斯市教体局为推进全市教育高质量发展做出这样有魄力的“三名教师”培养规划！感谢达拉特旗教体局给我参加这样一次难得的、高质量的跟岗学习机会！感谢达拉特旗第九幼儿园全体教师及全体家长在我外出跟岗学习期间一如既往地“和合”共进！感谢学前教育上海组的六位学员在一起时的互相鼓励和真诚帮助！</p> <p class="ql-block"> 走进莘幼</p><p class="ql-block"> 研精覃思</p><p class="ql-block"> 心之所向</p><p class="ql-block"> 行之所往</p>