“同赴春约 共育花开”榆林高新六小2022—2023学年度第二学期家校共育大讲堂——如何陪孩子走过小学六年

Ajielu靜寶🙈🙈🙈

<p class="ql-block">  四月清和雨乍晴,迎着春日的暖阳,我们盼来了一次家庭教育大讲堂——《如何陪孩子走过小学六年》。</p> <p class="ql-block"> 本次讲座邀请的专家是薛馨梅老师。白灵校长首先向各位家长介绍了薛馨梅老师以及召开本次家长大讲堂的目的。</p> <p class="ql-block">  此次讲座分现场和直播两个会场进行。</p> <p class="ql-block">  薛老师强调自从“双减”以来,减轻了孩子们的课业负担,减轻了孩子的作业负担,但是父母要做到四不减。1.不减父母的责任与担当。2.不减父母对孩子良好习惯的培养。3.不减父母高质量的陪伴。4.不减家校共育、家校配合。</p> <p class="ql-block">  家长在孩子成长过程中的角色定位是什么?如何养成孩子良好的学习习惯?如何协助老师孕育孩子完整的人格?如何和老师沟通才是有效沟通呢?如何构建和谐的亲子关系,怎么说孩子才肯听?薛馨梅老师从家长感兴趣的五个问题出发,给家长们分享对应的方法。</p> <p class="ql-block">  1.家长在孩子的成长过程中的角色定位。人人都有自己人生的剧本,都是自己舞台上的主角,孩子也不例外,他们也是自己人生的主角,父母仅仅是配角,我们既不能和孩子去抢C位,也不能和孩子去抢镜头,我们就应该像游戏里面的辅助那样,孩子做他自己的事儿,我们做我们的事,学习、写作业等都是孩子的事,获得的成果、荣誉都是他的,需要我们辅助的时候,我们去帮助他、支持、支援他,这就是我们父母的角色定位。我们家长是配角,要把主动权、选择权和决定权交还给孩子。</p> <p class="ql-block">  2.养成孩子良好的学习、阅读、预习、绘制思维导图的习惯。专时专用,晨读五到十分钟,下午的亲子阅读十分钟到半个小时,每天雷打不动的去坚持,所有的习惯21天初步形成,三个月基本形成。学会使用费曼学习法,让孩子用大白话把老师讲的内容用自己的话讲出来。</p> <p class="ql-block">  3.协助老师孕育孩子完整的人格。让学生先爱自己,正心、正念、正行,守规则,按照规律,勇于开拓,善于创新,懂得变通,推陈出新。对父母要孝顺,对老师要心存敬畏,要心怀感恩。做事要认真,想什么、说什么、做什么要高度一致。</p> <p class="ql-block">  4.和老师有效沟通。我们家长要和老师常联系,了解孩子在校日常表现,也要和孩子经常了解老师的优点,把成果归功老师并由衷的感谢老师。</p> <p class="ql-block">  5.构建和谐的亲子关系。首先我们要认知孩子的天性,根据孩子的天性正确认识孩子的能力。其次努力给孩子贴上正能量的标签,看到孩子的优点,看到孩子的闪光点。</p> <p class="ql-block">  主讲老师与现场家长进行互动,让家长更加清晰地知道小学阶段应该如何陪伴孩子成长。</p> <p class="ql-block">  本次讲座圆满成功,各班家长根据讲座内容记录了自己的观摩体会,收获颇丰。</p> <p class="ql-block">  “少成若天性,习惯成自然”。此次家校共育大讲堂通过搭建沟通交流平台,携手家校共育,践行养成教育,帮助每一个孩子快乐成长,静待花开。</p>

孩子

老师

家长

共育

家校

父母

大讲堂

不减

我们

角色定位