不误农时不负春，劳动基地种植忙—滨河小学西校区劳动节活动纪实

滨小周向楠

春种一粒粟，秋收万颗子。为了落实“双减”政策，推进学校育人方式改革，全面落实立德树人的根本任务，构建劳动教育体系，教育引导学生弘扬劳动精神，从小养成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动的习惯，促进学生的“德智体美劳”全面发展，我校领导高度重视劳动教育，根据我校实际情况，建立学校劳动基地，培养学生劳动素养！ 农谚说：谷雨前后，栽瓜种豆。谷雨时节，正值五一劳动节前夕，一场及时的春雨滋润了大地，土地墒情恰好，此时种植正可谓是天时地利人和。滨河小学西校区全体师生来到劳动基地开展种植活动。 活动分为三个环节，首先以班级为单位开展主题班会课，让学生了解春耕是一年中忙碌的时节，春耕也是劳动的开启，年底的丰收，大多数取决于春耕的情况。春耕需要做什么，需要准备些什么，种子的准备，化肥的准备，还了解了春耕的相关禁忌知识。 然后由侯校长和老师们分别对孩子们进行工具使用方法培训和除草、锄地、播种、施肥动作示范，并叮嘱学生劳动过程中注意安全。 最后，由班主任及班干部组织本班的学生到工具区领取工具，对本班的劳动基地区进行除草、锄地、播种、施肥，记录和种植经验总结等，再由本班班干部进行分组，长期对劳动基地种植部分进行施肥浇水，观察并记录其成长过程。 在体验的环节中，孩子们笨拙而认真地挖坑、下苗、覆土，俨然一个小菜农的样子。这次主要种下的是花生、大豆、百日草种子以及番茄、辣椒和茄子幼苗。一双双握笔写算的手挥动着农具，拨弄着土块，大家体会着弯腰种植的辛劳，也感受着劳动的快乐。孩子们有的衣服脏了，有的手脏了，但他们的脸上都洋溢着开心的笑容，都收获了别样的体验。 人生天地间，劳动最为先。我校因地制宜，充分利用乡土资源开展劳动实践活动，让同学们参与劳动。此次活动既让学生在种植中体验到了劳动的艰辛和乐趣，又继承和弘扬了本地的乡土文化。创新了学校劳动教育实践的举措和方式，强化了学生对劳动教育的认识，发挥了学生主动性。让学生在亲身实践中掌握劳动技能，让学生在快乐的同时更好地意识到劳动的重要性。劳动教育，我们在路上。