【金色摇篮——阅读浸润童年，创意引领未来】宁都县金色幼儿园第五届阅读节系列活动

娟娟

诵读经典诗词传承中华文化 　　春读书，兴味长，磨其砚，笔花香。经典诗词积淀着中华最深沉的精神追求，是中华民族生生不息的丰厚滋养。美好的时光总是过得如箭一般快，在为期快一个月的诵读好时光中，幼儿园的每一个角落总能听到老师、孩子们清脆悦耳的朗朗读诗声，相信老师、孩子们也收益良多，在成长的路上，有诗也有远方…… “诵读经典诗词传承中华文化”金色摇篮宁都县博士源附属幼儿园第五届阅读节系列活动都有哪些精彩的瞬间呢？让我们来看一看吧！ 教师诗词分享 《奉和令公绿野堂种花》 绿野堂开占物华， 路人指道念公家。 令公桃李满天下， 何用堂前更种花。 人人参与经典诵读 在各班老师的组织下，孩子们利用餐前、午睡前等时间进行经典古诗词的诵读，形成良好的诵读氛围。活动中，孩子们感受诗词之趣，品味传统文化的节奏美、韵律美和意境美，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。 绘本馆、图书角、树荫下、走廊上......都留下了我们沉浸在阅读中的身影。 21天阅读打卡 　　21天可以养成一个好习惯，在本次读书节活动中，孩子们和家长积极参与21天阅读打卡。家庭阅读中，爸爸、妈妈们也参与到孩子的阅读活动中，能用照片、视频分享的形式记录孩子们的打卡时刻和点滴成长，陪伴孩子养成良好的阅读习惯。 最幸福的事情，就是和爸爸、妈妈一起阅读、诵读古诗。 从家长陪读到自主阅读，读书慢慢融入了孩子们的生活。21天的打卡活动让读书成为了生活的常态。 各班级开展的活动 为了能让孩子们视觉潜课程的进行阅读，家庭和班级创设了有书香氛围的阅读环境，让孩子们能与同伴一起分享、阅读。 诗以赏心，画以悦目；诗中有画，画中有诗。 　　孩子们用一双巧手和五彩的画笔、把自己喜欢的古诗词表征出来。变成生动鲜明的图画，增进了他们对诗词的理解。 瞧，这一本本诗集、一幅幅画，让古诗词更具有灵动性和生活的气息。 图书、诗词漂流 　　图书漂流，是一段文明美丽的奇妙旅程，它起源于上世纪六七一年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，再将其漂出手，让下一位爱书人阅读，继续一段漂流书香。我们为了让孩子在集体面前懂得书籍分享，把自己学会的诗词或故事通过漂流给其他班级的小伙伴。培养孩子自信心的同时，还能建立有交流的园所阅读氛围。 家长入班诗词分享 　　培养阅读好习惯，诵读经典好诗词。不是一件孤军奋战的事情，都是需要老师和家长的相互配合，配合得越好，就会越成功。教育孩童是双向奔赴的，感恩我们金色摇篮宁都县博士源附属幼儿园🈶️给力的家人们，一起融入班级，分享喜欢又适合孩子能诵读的经典诗词。 阅读月活动颁奖仪式 《管子·修权》中有这么一句话:一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终生之计，莫如树人。从没有白费的努力，也没有碰巧的成功。只要每天认真对待做好阅读、诵读诗词，宝贝们的努力一定会绚烂成花，有所收获。 21天诗词阅读打卡 15—20天诗词打卡 10—14天诗词打卡 读书展板 一张张展板记录了亲子阅读、老师们阅读的历程。精致美观、创意满满，分享着阅读的快乐。 诗词歌赋，一直都被称为我国古代文学最璀璨的结晶。为了弘扬中华传统文化，从小培养孩子读古诗词的兴趣，潜移默化中提升孩子的谈吐与口才，感受古诗的韵味及古人的智慧，同时养成良好的读书习惯，促进家园共育，同时，给孩子一个展示自我的舞台。我园以“世界读书日”为契机，开展以古诗词为主体的阅读月——“童心颂诗韵，经典咏流传”汇报演出活动。 1.开场舞《青云元夕》——教师 2.《小池》——婴大一班 3.《元日》——幼小一班 4.《学古诗》——幼小二班 5.《村居》——幼小三班 6.《游子吟》——幼中一班 慈母手中线游子身上衣 7.《芳华万疆》——幼中二班 8.《汉乐府.长歌行》——幼大一班 9.《少年中国志》——幼大二班 10.《满江红》——幼大三班 11.《为党而歌，不能忘却的承诺》——教师朗诵 一场极具视觉、听觉的诗词歌赋盛宴，宁都县金色幼儿园第五届读书节系列活动圆满地落下帷幕。 背诵经典古诗词，能加深孩子对文字的印象，提高幼儿学习能力，促进幼儿综合素质发展。为弘扬中华民族传统文化，提高幼儿文化素养，对幼儿进行爱国主义和中华民族优良传统教育，因此，我们将继续借着阅读古诗词表演活动，达到以诗为友，与读为伴，让阅读朗诵古诗词转为更多的表演形式，让好诗词伴幼儿童年快乐成长! 金色摇篮宁都县博士源附属幼儿园教育理念：因教育才，全面发展教育理想：让健康聪明的孩子多起来！地址：宁都县梅江镇三官殿路16号（县社保局斜对面）成长热线：18279740639（李园长）18296795060（张园长）